Limón tendrá una inversión de ₡12.500 millones en infraestructura educativa
En el 2021 y 2022, el Gobierno invertirá ₡12.500 millones en proyectos de infraestructura educativa de la provincia de Limón. Con esto, se logrará beneficiar a más de 21.700 estudiantes limonenses de 106 centros educativos.
El Presidente de la República, otras autoridades de Gobierno y representantes de la comunidad educativa recorrieron este viernes uno de los proyectos constructivos impulsados por el Ministerio de Educación Pública (MEP) en Limón: las mejoras en la planta física de la escuela Juan Ferraro Dobles, anteriormente conocida como Los Geranios, ubicada en Guácimo.
Con una inversión de ₡581 millones y para beneficio de 529 estudiantes, se construyó un gimnasio para 600 personas, dos aulas de preescolar y un recibidor para visitas.
Carlos Alvarado Quesada, presidente de la República, se mostró esperanzado por el beneficio que obtendrán los estudiantes y la comunidad de la inversión realizada en el centro educativo. “Aún en tiempo difíciles, invertir en infraestructura educativa es invertir en el presente y futuro de nuestras generaciones. Toda mejora en una escuela significa un respaldo para la comunidad que la alberga. Esto es para la niñez de Guácimo, para que sueñen en grande, para demostrar que sí se puede”, dijo el mandatario tras el recorrido
Susana Ardón Jiménez, directora de la escuela Juan Ferraro Dobles, manifestó que las mejoras impactan de forma positiva al estudiantado y permiten desarrollar más actividades que fomenten su formación, por ejemplo, el gimnasio motiva a la actividad física.
“Tuvimos un acercamiento con el ICODER, quienes nos pidieron el área deportiva prestada para conformar un equipo de voleibol con estudiantes de la misma institución; de esta forma vemos a los estudiantes los viernes y estamos pendientes de ellos de una forma positiva”, agregó Ardón.
El estudiante Andrés Morales, del grupo 3-1, es uno de los niños que forman parte de la escuela de voleibol; él está muy entusiasmado con el gimnasio y, especialmente, con ese deporte “porque es muy entretenido”.
La escuela Juan Ferraro trabaja en horario regular e imparte todas las materias del plan de estudio. Por años, esta institución se ha caracterizado por la mística de sus docentes y los proyectos que llevan a cabo, desde su fundación en 1995.
El centro de estudio cuenta con uno de los mejores comedores estudiantiles del país y, de forma integral, desarrollaron una huerta que involucra a toda la comunidad educativa. Allí cosechan lechuga, chiles, mostaza, pepino y plátanos, entre otros, los cuales son utilizados o repartidos entre los estudiantes, contó la directora de la escuela.
Gran inversión en la provincia. Catalina Salas, directora de la Dirección de Infraestructura Educativa (DIE) del MEP, explicó que en el plan de infraestructura 2021 se plantea una inversión “histórica” de ₡12.500 millones en la provincia de Limón, lo cual representa el 36,64% de la totalidad de la inversión a nivel nacional que es de ₡34.300 millones.
En el caso de las obras por adjudicar, hay seis instituciones, en tanto, en proceso de ejecución o construcción se encuentran diez centros educativos. Los otros proyectos se encuentran en otras etapas de desarrollo, desde contratación del diseño hasta los planos constructivos.
“Estamos muy satisfechos de ir cumpliendo con nuestro plan de inversión 2021. Al igual que lo hicimos el año pasado, a pesar de la pandemia, hemos priorizado en obras pendientes de hace muchos años, así como en aquellas comunidades de alta vulnerabilidad donde el fortalecimiento de la educación, por medio de una infraestructura integral, impacta positivamente en la comunidad”, dijo Steven González, viceministro administrativo del MEP.
En esta administración se han finalizado proyectos en Limón como la escuela de Bananito, Línea B, La Herediana y la escuela de Roxana, entre otros.
Categorías
Mostrando 1584 de 1769
-
11 de Octubre 2019Instituciones se unen para inspirar a jóvenes mujeres a estudiar carreras ingenieriles y tecnológicas
Cien estudiantes de secundaria participaron en un Encuentro de Mujeres en Ciencia y Tecnología que se realizó en elColegio Técnico Profesional (CTP) deHojancha, Nicoya.
Participaron estudiantes mujeres que cursan noveno, décimo, undécimo y duodécimo año en colegios públicos como el CTP Corralillo, CTP Hojancha (sede), Liceo de Nicoya, Liceo de Belén y el CTP Copal.
Estas instituciones pertenecena la estrategia nacional de educación STEAM, denominada así por las siglas en inglés de los nombres de cinco disciplinas académicas: ciencias, tecnología, ingeniería, artes y diseño.
-
11 de Octubre 2019MEP fomenta procesos educativos más inclusivos en las aulas, como parte de la transformación curricular
Con el fin de brindar herramientas a los docentes para que puedan proporcionar ambientes enriquecidos e inclusivos en las aulas, que fomenten el desarrollo de habilidades para la vida en los estudiantes, el MEP fomenta un proyecto de acompañamiento técnico para el país, en el marco de la transformación curricular.
-
11 de Octubre 2019MEP y BAC Credomatic se unen para incentivar el deporte en los estudiantes
El Ministerio de Educación Pública (MEP) y BAC Credomatic implementaron, por primera vez,el convenio de apoyo al Programa Juegos Deportivos Estudiantiles, en la eliminatoria de Categoría D de Fútsal Masculino y Femenino,de la Dirección Regional de Educación de Alajuela.
Participaron los Liceos de Atenas (Masculino y Femenino), CTP San Mateo (Masculino), Liceo San Rafael (Masculino), Instituto de Alajuela (Femenino) y Liceo de Puente de Piedra (Femenino)en un evento realizado en el gimnasio del Liceo de Atenas.
-
09 de Octubre 2019MEP premiará propuestas creativas de colegiales
- Proyectos se desarrollarán con propuestas creativas, guiones o videos, de estudiantes de colegios públicos.
Vos Contás es una iniciativa que busca incentivar a los jóvenes a expresarse, a través de propuestas creativas, para la elaboración de anuncios para televisión, que favorezcan la permanencia, reincorporación y éxito educativo.
-
09 de Octubre 2019MEP promueve con las universidades la transformación curricular impulsada en las aulas costarricenses
El Ministerio de Educación Pública (MEP) impartió la conferencia denominada: “Mediación pedagógica para el desarrollo de habilidades. Política educativa y política curricular” a los formadores de docentes de la Facultad de Educación de la Universidad de Costa Rica (UCR).
Así se establece un acercamiento para que los formadores de docentes conozcan, de primera mano, toda la fundamentación pedagógica de la trasformación curricular que se impulsa en las aulas costarricenses.
-
09 de Octubre 2019Estudiantes disfrutan de su centro educativo gracias a las mejoras en infraestructura
Dos meses después de que la Dirección de Infraestructura y Equipamiento Educativo del MEP, entregara las mejoras de la escuela Ismael Coto, ubicada en San Josecito de Alajuelita, los 460 estudiantes disfrutan de los espacios con gran entusiasmo.
Nidia Campos, directora de escuela explicó que antes de las mejoras de infraestructura no había comedor escolar, lo que obligaba al estudiantado a utilizar espacios inadecuados.
-
08 de Octubre 2019Docentes de colegios de innovación comparten experiencias exitosas en encuentro regional
- Participan colegios de Innovación educativa de Pérez Zeledón
- Actividad es organizada por el Departamento de Asesoría Pedagógica
Docentes de seis colegios con modalidad de innovación educativa, de la Dirección Regional de Pérez Zeledón, participaron del VII Encuentro Regional de Inglés +1 que promueve el uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TICs) en el aula.
-
08 de Octubre 2019Colegios académicos con secciones bilingües Español – Inglés se unen
Por primera vez, estudiantes de colegios académicos públicos, que tienen grupos bilingües, se reunieron a compartir experiencias e interactuar con otros jóvenes entablando conversaciones en inglés y participando en actividades para la promoción de la convivencia.
Se trata del Encuentro para colegios que pertenecen al Proyecto de Secciones Bilingües inglés – español, que impulsa el Ministerio de Educación Pública (MEP).
-
08 de Octubre 2019Estudiantes disfrutan de moderno espacio recreativo
Más de mil estudiantes de la escuela Yanuario Quesada, ubicada en San Rafael de Escazú, celebraron este martes 8 de octubre la entrega del nuevo gimnasio de la institución, con un acto cívico.
La obra fue financiada por medio de la Ley N°9124 Fideicomiso MEP-BID-BNCR y tuvo una inversión de un millón de dólares.
El espacio consta de un área de construcción los 1200 metros cuadrados, una cancha multiuso de 900 m², vestidores, graderías y obras exteriores como parqueos y pasos cubiertos.