10 de Diciembre 2025

MEP aclara alcances y acompañamiento para estudiantes que realizarán la ampliación 2025

Comunicados de Prensa

El Ministerio de Educación Pública (MEP) ha atendido en los últimos días las inquietudes de estudiantes, madres, padres y personas encargadas, quienes han manifestado preocupación por los resultados de la Prueba Nacional Estandarizada Sumativa de primaria y secundaria 2025, especialmente en los casos donde no se alcanzó la calificación mínima de aprobación.

La nota final se determina sumando el porcentaje obtenido en la prueba y la nota de presentación de cada estudiante.

Es importante recordar que el resultado de una evaluación no se define en un solo día. Los aprendizajes se construyen de manera progresiva a lo largo del año, con el trabajo conjunto de docentes, familias, directores y estudiantes. La prueba diagnóstica aplicada en marzo permitió identificar fortalezas y áreas de mejora, orientando el proceso de enseñanza y aprendizaje durante todo el ciclo lectivo.

El MEP reafirma su compromiso de informar con precisión y acompañar este proceso con responsabilidad técnica.  Todas las personas estudiantes que no alcanzaron la calificación mínima tienen derecho a realizar la convocatoria de ampliación, una oportunidad adicional para reforzar aprendizajes y demostrar nuevamente sus competencias.

La ampliación es un mecanismo consolidado y altamente efectivo. En años anteriores, más del 70% de quienes la realizaron aprobaron, lo que confirma que se trata de una segunda oportunidad real y significativa para avanzar en su trayectoria educativa.

Fechas de aplicación de ampliación:

•          Primaria: 9 al 13 de febrero, de 7:00 a.m. a 9:00 a.m.

•          Lenguas Extranjeras: 12 y 13 de febrero.

•          Secundaria: 16 al 20 de marzo, de 7:00 a.m. a 9:00 a.m.

El MEP reitera que ningún estudiante perderá su espacio en el centro educativo donde realizó la matrícula. Quienes alcancen la nota mínima de aprobación, conservarán su cupo y podrán participar en los actos de graduación, como reconocimiento a su esfuerzo y dedicación.

Para asegurar que cada estudiante llegue mejor preparado a la ampliación, el MEP pondrá a disposición:

•          Decenas de guías de estudio.

•          Ítems de práctica y simulacros de examen.

•          Materiales de refuerzo para las áreas con mayor necesidad.

Los recursos en línea están disponibles en el siguiente en enlace: https://dgec.mep.go.cr/items-de-practica-2025/ 

El propósito es fortalecer la confianza, las habilidades y los conocimientos necesarios para que cada estudiante pueda aprobar.

Un equipo especializado de la Dirección de Desarrollo Curricular (DDC) y la Dirección de Gestión y Evaluación de la Calidad (DGEC) realizó una revisión exhaustiva de todas las pruebas aplicadas. El análisis confirmó que:

•          Las evaluaciones cumplen con estándares de calidad técnica.

•          No existen errores, ambigüedades ni doble respuesta.

•          Las calificaciones se ajustan plenamente a los lineamientos del Consejo Superior de Educación, que estableció desde 2023 una ponderación de 50% prueba estandarizada + 50% nota de presentación.

Por lo anterior, no procede modificar notas ni aplicar curvas de ajuste.

El Ministerio de Educación Pública reafirma su compromiso de trabajar con responsabilidad, transparencia y dedicación para brindar oportunidades equitativas a todos los estudiantes, asegurando que cada persona pueda avanzar académicamente y construir un futuro con éxito.

 

Categorías

Mostrando 837 de 2297

  • Sporting suma más estudiantes beneficiados con la campaña de donación de cuadernos
    01 de Marzo 2024

    Sporting suma más estudiantes beneficiados con la campaña de donación de cuadernos

    • La visita se realizó en tres centros educativos el jueves 22 de febrero
  • Nueva oferta educativa científica beneficia a estudiantes en Parrita
    01 de Marzo 2024

    Nueva oferta educativa científica beneficia a estudiantes en Parrita

    • MEPUNED y Sistema de Colegios Científicos de Costa Rica inauguran Colegio Científico de Parrita
    • 30 estudiantes se benefician con el nuevo colegio

    30 estudiantes de las zonas de Aguirre, Quepos, Garabito, Savegre y zonas aledañas cuentan con una nueva oferta educativa científica que potenciará sus capacidades en ciencias, tecnologías, matemáticas e ingenierías.

  • Logo MEP
    29 de Febrero 2024

    MEP atiende necesidades de comunidad educativa de la Escuela Isabel La Católica

    El Ministerio de Educación Pública (MEP) está atendiendo de forma integral las inquietudes y preocupaciones manifestadas por los padres de familia, la Junta de Educación y el personal docente de la Escuela Isabel La Católica, ubicada en Rio Oro de Santa Ana.

  • El Ministerio de Educación Pública (MEP) ha dado un paso adelante en la transformación educativa implementando en el presente curso lectivo el Programa Nacional de Formación Tecnológica aprobado por el Consejo Superior de Educación.
    28 de Febrero 2024

    Programa Nacional de Formación Tecnológica es una realidad en las aulas costarricenses

    El Ministerio de Educación Pública (MEP) ha dado un paso adelante en la transformación educativa implementando en el presente curso lectivo el Programa Nacional de Formación Tecnológica aprobado por el Consejo Superior de Educación.

  • h
    28 de Febrero 2024

    wer

    wer

  • Becas de Postsecundaria
    27 de Febrero 2024

    MEP inicia recepción de solicitudes de becas de postsecundaria

    El Ministerio de Educación Pública (MEP) habilitará el acceso para que las personas que estudien en instituciones parauniversitarios, universidades públicas y privadas puedan optar por una beca en caso de que la requieran.

  • Aplicación de Pruebas Comprensivas
    26 de Febrero 2024

    MEP suministrará Pruebas Comprensivas a docentes del país este 2024

    Con el fin de planificar la aplicación de las Pruebas Comprensivas para el curso lectivo 2024 el Ministerio de Educación Pública (MEP) emitió una serie de orientaciones a los centros educativos del país.

  • Cita reunió a líderes de alto nivel de carteras de educación, formación y trabajo durante el 21 y 22 de febrero para debatir los retos comunes en materia de habilidades en medio de la transición digital y transición verde, y compartir experiencias exitosas entre países.
    22 de Febrero 2024

    Costa Rica participó en la Cumbre de Habilidades de la OCDE

    Bruselas, Bélgica. 22 de febrero, 2024. La Ministra de Educación, Anna Katharina Müller y el Presidente Ejecutivo del INA, Juan Alfaro, participaron esta semana en la Cumbre de Habilidades organizada por la OCDE y el Gobierno de Bélgica.

  • Desde una vista aérea se muestra como será el centro educativo
    22 de Febrero 2024

    Nuevo Colegio Indígena Yimba Cajc será una realidad

    Las obras de reconstrucción física del Colegio Indígena Yimba Cajc en el distrito de Boruca de Buenos Aires de Puntarenas, están prontas a dar inicio.

    Este centro educativo se vio afectado durante la Tormenta Tropical Nate, la cual ocasionó una crecida atípica del río Grande de Térraba, lo que evidenció que el colegio está sometido a una condición de riesgo de inundación importante, que incrementa cada vez que llega la temporada de lluvias.