MEP ofrece a docentes y familias guías pedagógicas en periodo de suspensión de clases
El Ministerio de Educación Pública (MEP) emitió, desde el pasado viernes, las orientaciones y guías para que los docentes apoyen el trabajo que pueden realizar con sus estudiantes desde sus hogares, en este periodo de suspensión de clases, debido a la declaratoria de Emergencia Nacional decretada por el Gobierno.
Además, en la plataforma digital denominada: “Caja de Herramientas”, se encuentran disponibles recursos educativos para que los docentes consideren, a la hora de planear, posibles actividades para realizar en las casas.
La Viceministra Académica, Melania Brenes Monge, manifestó que estas orientaciones brindan la posibilidad a los docentes de formular o desarrollar para sus estudiantes guías de trabajo autónomo, en las cuales deben plantear, día a día, una serie de actividades para que se realicen en el proceso de abordaje del currículum, desde los hogares, con el apoyo de las familias.
Las orientaciones se encuentran disponibles en el sitio web del MEP, específicamente en el apartado sobre Coronavirus (https://www.mep.go.cr/coronavirus), también se distribuyeron digitalmente a los centros educativos del país.
“Es importante mantener una serie de rutinas, horarios y hábitos para que los niños, niñas y jóvenes, que se mantienen en las casas, no presenten descontroles. Los estudiantes necesitan mucha certeza y organización en la vida. Se les recomienda levantarse a una hora específica, que desayunen y que se respeten sus tiempos de comida y sueño” expresó Brenes.
Además, manifestó que es necesario que los papás formulen una “dieta tecnológica” en los niños y jóvenes, que no estén expuestos a excesivas cantidades de horas al uso de medios digitales, sin un propósito, de manera que les perjudique sus procesos de atención y concentración.
Durante estas semanas, el MEP ofrecerá distintos apoyos tanto para los docentes, como padres de familia y estudiantes, y serán anunciados en redes sociales, sitio web del Ministerio y la plataforma para docentes “Caja de Herramientas”. Además, se hará uso del Sistema Nacional de Radio y Televisión (SINART), así como de canales de cable.
La intervención educativa en los hogares pretende beneficiar la continuidad del proceso educativo de los estudiantes, mientras se siguen las medidas de prevención y disminución del contagio de Coronavirus COVID – 19.
“La protección de nuestra población estudiantil es una tarea imperativa para las autoridades gubernamentales, quienes se encuentran en este momento enfocadas en la toma de decisiones prácticamente diaria, sobre las mejores formas de proceder en las diferentes regiones del país, de acuerdo con criterios científicos y especializados”, dijo Brenes Monge.
El procedimiento y los machotes para hacer las guías de trabajo autónomo serán anunciados este jueves 19 de marzo, en la Revista Matutina Café Nacional, que se transmite por canal 13, de 8 a 10 de la mañana.
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Uso de la línea
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21 de Diciembre 2020Final Torneo FIFA 2020 premió a estudiantes en un acto de clausura cargado de sorpresas
El Torneo FIFA 2020, parte de los Juegos Virtuales Estudiantiles de este año, premió a los 14 estudiantes clasificados que se enfrentaron en la Gran Final realizada en el Centro Nacional de Convenciones, el pasado 8 de diciembre, en una actividad del Ministerio de Educación Pública (MEP), patrocinada por BAC Credomatic de Costa Rica.
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21 de Diciembre 2020Servicio Comunal Estudiantil da color a la provincia de Limón
La Casa de la Cultura en Limón se llenó de color a través de 37 pinturas realizadas por estudiantes en su proyecto de Servicio Comunal Estudiantil (SCE) este 07 y 11 de diciembre del 2020.
“El arte como herramienta de desarrollo y promoción de habilidades para la vida” es el tema que promueve la Organización Mundial de la Salud, la cual invita a la participación de la ciudadanía en la construcción de una sociedad más justa, solidaria y equitativa, adaptándose en el servicio comunal estudiantil este año.
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18 de Diciembre 2020Día Internacional de la Persona Migrante
La búsqueda de una vida favorable con un trabajo, atractivamente remunerado, en algún país que permita cumplir estas expectativas, es una de las razones de los migrantes.
Ante el aumento de los flujos migratorios en el mundo, es el 4 de diciembre del año 2000 que la Asamblea General de Naciones Unidas, proclamó el Día Internacional del Migrante.
Este día es celebrado por organizaciones Gubernamentales y no gubernamentales para difundir información sobre los derechos humanos y libertades fundamentales de los migrantes.
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18 de Diciembre 2020Beneficiarios de las zonas más vulnerables del país recibirán alimentos en período de vacaciones
La Dirección de Programas de Equidad del MEP (DPE), brindará, en el período de vacaciones, el servicio de paquetes de alimentación a estudiantes beneficiarios del servicio de comedor y ubicados en zonas de alta vulnerabilidad social,
La entrega se realizará en 765 centros educativos, que beneficiará a unos 69 mil estudiantes de todos los niveles educativos. Este dato ha crecido en condiciones de pandemia, según la DPE, porque en años anteriores los beneficiarios alcanzaron los 28 mil estudiantes.
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17 de Diciembre 2020Ministra de Educación agradece a comunidad educativa que hizo posible entrega de paquetes de alimentos
Este jueves, la Ministra de Educación Pública, Guiselle Cruz, agradeció a Ivannia Campos Mora, Jacqueline Brenes Barboza, Maricruz Herrera Hernández y Ruth Rivera Vargas ,servidoras del comedor del Colegio Ricardo Fernández Guardia, el trabajo realizado en la entrega de paquetes de alimentos.
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15 de Diciembre 2020Más del 95% del estudiantado continúa vinculado con el sistema educativo a pesar del COVID-19
A pesar del cierre sanitario de los centros educativos, producto de la pandemia COVID-19, el MEP logró mantener vinculados al sistema educativo a más de 95% del estudiantado. Así se desprende de la información en tiempo real que ahora emite la plataforma ministerial SABER, y cuyo cierre de recepción de datos es mañana. (ver imagen 1)
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14 de Diciembre 2020Construcción del Centro de Enseñanza Especial de Liberia tiene 55% de avance
Liberia. Con un avance del 55%, las obras constructivas del Centro de Enseñanza Especial de Liberia en el barrio Corazón de Jesús se desarrollan a buen ritmo y finalizarán en el primer semestre del próximo año, según la Dirección de Infraestructura Educativa (DIE) del Ministerio de Educación Pública (MEP).