21 de Junio 2023

La OEI Y EL Ministerio de Educación de España lanzan la 2ª edición del premio ‘INNOVACIÓN Y ODS EN LOS CENTROS EDUCATIVOS’

La OEI Y EL Ministerio de Educación de España lanzan la 2ª edición del premio ‘INNOVACIÓN Y ODS EN LOS CENTROS EDUCATIVOS’

Madrid, 7 de junio de 2023.- La Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI) y el Ministerio de la Educación y Formación Profesional de España han lanzado hoy la segunda edición del premio “Innovación y ODS en los centros educativos” 

El galardón busca reconocer la implicación de los centros educativos de toda Iberoamérica en la concienciación y difusión de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de la Agenda 2030 al interior de las aulas de manera innovadora.

Podrán participar en este premio centros educativos de Andorra, Argentina, Bolivia, Brasil, Chile, Colombia, Costa Rica, Cuba, El Salvador, Ecuador, España, Guatemala, Honduras, México, Nicaragua, Panamá, Paraguay, Perú, Portugal, República Dominicana y Uruguay.

La convocatoria estará abierta hasta el próximo 5 de octubre para centros educativos de los niveles de infantil, primaria, secundaria, bachillerato, educación técnico profesional y educación de personas jóvenes y adultas, así como aquellos que trabajen la modalidad de educación especial, con proyectos que se hayan ejecutado entre el 1 de enero de 2022 y el 31 de agosto de 2023.

El galardón reconocerá a tres instituciones educativas que destaquen por su pertinencia e innovación, así como por la implicación de la comunidad educativa y su sostenibilidad en el tiempo, entre otros criterios. La mejor iniciativa se hará merecedora de un reconocimiento de 10 mil euros, mientras que las otras dos finalistas se alzarán con un premio de 5 mil euros, que podrán utilizar para la continuidad o fortalecimiento de su proyecto educativo. Las solicitudes se podrán presentar a través de este formulario. 

La comisión del jurado estará compuesta por expertos en la materia y por especialistas de las instituciones convocantes que seleccionará a los ganadores antes del 30 de octubre. Los proyectos ganadores serán invitados a participar de un evento de premiación que se llevará a cabo a finales de este año y tendrán la posibilidad de participar en 2024 en el II Seminario Iberoamericano de Innovación e Investigación Educativa que promoverá la Red Iberoamericana de Innovación e Investigación, creada por la OEI y el Ministerio de Educación y Formación Profesional el año pasado.

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  • 06 de Agosto 2019

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     Impulsar el fortalecimiento docente, la capacitación y la transformación curricular son algunas de las propuestas de las nuevas jerarcas.
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  • 31 de Julio 2019

    MEP y Asembis firman plan de trabajo para atender a escolares de 100 centros educativos del país

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  • 29 de Julio 2019

    EXITOSO PRIMER DEPÓSITO A 200 MIL BENEFICIARIOS DEL NUEVO PROGRAMA CRECEMOS

    Lunes 29 de julio el 2019. El ministro de Desarrollo Humano e Inclusión Social y Presidente Ejecutivo del IMAS, Juan Luis Bermúdez, confirmó la mañana de este lunes la transferencia exitosa de ₡3,962 millones a 200.068 estudiantes quienes, hasta junio, recibieron una beca de FONABE y ahora son beneficiarios del nuevo programa del IMAS: Crecemos.

  • 29 de Julio 2019

    Estudiantes de Salitrillos cuentan con nueva escuela

    En el terreno donde nació desde 1955 la escuela de Salitrillos, hoy se levanta la misma institución remozada y moderna.

    Con una inversión aproximada de ¢151 millones de colones, 18 estudiantes de esta escuela unidocente pueden disfrutar de un espacio conformado por 3 aulas, baños, comedor, rampas de acceso, plaza  y zonas verdes.

    Los docentes también tienen cuentan con un área administrativa.

  • 26 de Julio 2019

    Jóvenes sancarleños con nueva casa de estudio

    92 estudiantes del Liceo Rural El Venado, ubicado en San Carlos, disfrutan de nuevas instalaciones desde el pasado 19 de junio gracias a la construcción de 6 aulas, área administrativa, baterías sanitarias, vestidores, bicicletarios y comedor.

  • 26 de Julio 2019

    1.800 docentes de preescolar aprovechan oportunidad para mejorar su nivel de inglés

    Durante esta semana, 1.800 docentes de preescolar de todo el país aceptaron la invitación del Ministerio de Educación Pública (MEP) para diagnosticar su dominio del inglés.

    Todas esas personas participan de un proceso que incluye pruebas para determinar el nivel de inglés de cada educadora y hasta 500 horas de formación profesional.

  • 25 de Julio 2019

    MEP invierte más de ¢8.700 millones en escuelas y colegios guanacastecos

     23 Proyectos benefician a más de 4.600 estudiantes de la provincia
     Escuela de Cuajiniquil, CTP de Liberia, escuela de Quebrada Grande, escuela San Juan, Liceo Belén y escuela Arturo Solano Monge figuran entre los centros educativos beneficiados
    Entre el 2018 y el 2019, el Ministerio de Educación Pública (MEP) ha invertido más de ¢8.700
    millones en infraestructura educativa nueva en la provincia de Guanacaste. 
     
    En total, el MEP levantó 23 proyectos para beneficiar a ¢4.685 estudiantes de todos los cantones de esa provincia.