Olimpiada Costarricense de Matemática en educación primaria logra récord de participación
El Ministerio de Educación Pública (MEP) logró este año el récord de participación en la Olimpiada Costarricense de Matemáticas en la educación primaria (OLCOMEP), con un aumento de estudiantes del año 2022 al 2024, de un 118%, es decir, pasaron de más 6 mil niños y niñas a18 mil estudiantes.
Para la Ministra de Educación, Anna Katharina Müller Castro, el objetivo de las Olimpiadas es apoyar y motivar la educación matemática y fortalecer las capacidades de los estudiantes desde edades tempranas, que permite desarrollar el pensamiento crítico, la creatividad, habilidades STEAM, el aprecio y gusto por esta disciplina.
“El proceso de OLCOMEP se caracteriza porque es democratizado y estudiantes de todos los rincones del país pueden participar. Este año contamos con estudiantes de Sulá, Coto, Nicoya y Peninsular, lo que nos llena de mucha alegría, dado que es la primera vez que las 27 Direcciones Regionales de Educación (DRE) participan”, dijo la Ministra.
Yeri Charpentier Díaz, asesora nacional de matemáticas del MEP recordó que cuando las Olimpiadas en primaria iniciaron en el año 2015, hubo una participación de unos 2 mil estudiantes, gracias al trabajo de la Comisión Central, que es el ente técnico, el involucramiento de las DRE, los padres de familia, docentes y directores se ha logrado que el proyecto tenga alcance nacional y visibiliza a los estudiantes y sus familias.
Como parte del fortalecimiento del proceso, la Dirección de Desarrollo Curricular del MEP ha fomentado un mayor empoderamiento de las DRE en el proceso a través de las asesorías de matemáticas de las regiones, promoviendo buenas prácticas pedagógicas, talleres para docentes, estudiantes y charlas para familias con el objetivo de que los niños sean apoyados.
Además, este año se realizaron seis talleres virtuales, impartidos por especialistas en la materia para estudiantes y padres con gran aceptación.
OLCOMEP se divide en tres etapas, en la primera participaron los 18 mil estudiantes inscritos, en la segunda fase regional participan 3888 estudiantes, que corresponden 144 por región educativa. A la etapa final llegan 389 niños. De ahí, surgen los medallistas nacionales, que tienen la oportunidad de participar en las Olimpiadas Internacionales de Primaria (OLIMPRI).
El 8 de noviembre, 74 estudiantes serán galardonados con medallas y menciones de honor. Este año, los 13 ganadores de medalla de oro recibirán una Beca de inglés completa, por parte del Centro Cultural Costarricense Norteamericano, para que aprendan un segundo idioma, a partir del próximo año.
Para el próximo año, la Asesoría Nacional aspira a que más estudiantes se sumen a este proyecto que busca su formación integral a través de los números.
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15 de Marzo 2019
Estudiante del CTP de Pavas gana beca para perfeccionar idioma portugués en Brasil
- Proyecto “Falemos Português" que implementa el MEP, le abrió las puertas para participar en el concurso que realiza la Fundación AFS.
El esfuerzo, la dedicación, su excelencia académica y el deseo de cumplir sueños y metas, le valió a Ashley Fiorella Sandí Rodríguez, estudiante de duodécimo año del CTP de Pavas, resultar ganadora de una beca que le permitirá viajar a la República Federativa del Brasil por un periodo de 10 meses para perfeccionar su portugués y tener una inmersión cultural en ese país.
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12 de Marzo 2019
MEP se une a la celebración del Día Mundial de la Persona con Síndrome de Down
El Ministerio de Educación Pública se une a la celebración del Día Mundial de la Persona con Síndrome de Down, este 21 de marzo.
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11 de Marzo 2019
MEP entrega cinco centros educativos nuevos en los últimos dos meses
Escuela San Isidro de León Cortés, Liceo Llano Los Ángeles y Colegio Occidental, ambos en Cartago, Colegio Técnico Profesional de San Rafael de Alajuela y Liceo Valle Verde en Upala.
Inversión en esas instituciones educativas asciende a $20 millones.
Proyectos construidos por el programa de Fideicomiso MEP-BID-BNCR llegan a 18; 34 más están en construcción.
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08 de Marzo 2019
MEP promueve participación de la mujer en espacios representativos en centros educativos, esferas comunales y sociales
El Ministerio de Educación Pública (MEP) promueve la participación de la mujer en espacios políticos y representativos dentro de centros educativos y en ámbitos comunales.
Además, fomenta su empoderamiento para que puedan optar por carreras técnicas y universitarias no tradicionales y rompan los estereotipos sociales.
Con espacios como las elecciones estudiantiles y encuentros de líderes de centros educativos, el MEP promueve una mejor y mayor participación de las poblaciones estudiantiles femeninas en asuntos relevantes y vinculantes para la sociedad.
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04 de Marzo 2019
Conservatorio de Castella entrega reconocimiento al escultor costarricense Jorge Jiménez Deredia, exalumno de la institución
El Conservatorio de Castella entregó un reconocimiento al escultor nacional, Jorge Jiménez Deredia, exalumno de la institución, y a otros destacados artistas que han pasado por las aulas de esta emblemática institución, ubicada en Barreal de Heredia, y considerada por muchos como una fábrica de sueños.
Este 4 de marzo la comunidad educativa de esta institución rememoró la muerte de su fundador y maestro, Arnoldo Herrera González. Además, como parte de las actividades para recordar su legado y celebrar el 65 aniversario de su fundación se realizó el homenaje.
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04 de Marzo 2019
Con entrega de escuela, MOPT avanza en Circunvalación Norte
Nueva infraestructura reemplaza antigua escuela que será demolida para dar paso a las obras de Circunvalación Norte.
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04 de Marzo 2019
La OEI y la Fundación SM lanzan la sexta edición del concurso iberoamericano Qué estás leyendo
La Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura
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27 de Febrero 2019
Programa “Érase una vez…” llega a su cuarto año consecutivo consolidándose en la población estudiantil
Un total de siete producciones llegan este 2019 al Teatro Nacional como parte del programa “Érase una vez…”, el cual se realiza por cuarto año consecutivo como parte de una alianza con el Programa de Vida Estudiantil del Ministerio de Educación Pública y que ha recibido un total de 102.610 estudiantes de todas las provincias del país entre el 2016 y el 2018.