10 de Julio 2025

Profes Comunitarios se preparan para retorno de estudiantes luego del período de vacaciones

UPRE

Esta semana Profes Comunitarios que trabajan en los Centros Cívicos por la Paz que atienden población en Limón, Paso Ancho en San José, Puntarenas, Purral en Goicoechea, Liberia y Pérez Zeledón, se reunieron con personal de la Unidad para la Permanencia y Reincorporación Educativa (UPRE) y la Unidad Coordinadora de Programa de Seguridad Ciudadana y Prevención de la Violencia  (UCP) para planificar el trabajo y repasar acciones estratégicas para lograr la reincorporación educativa luego del período de vacaciones de medio período.

El objetivo era planear el cierre de esta etapa del proyecto con el Banco Interamericano de Desarrollo (BID) donde trabajan 7 profes comunitarios y se retroalimenten procesos repasando acciones estratégicas, logros, retos que quedan en el eje de permanencia y reincorporación, así como transición estudiantil.

UPRE trabaja con 15 profes comunitarios en total, 7 de ellos este año son contratados por el MEP y trabajan para las zonas de Jacó, Santa Cruz, Pococí, Desamparados, Heredia, Cartago y Aguas Zarcas.

Los Profes Comunitarios trabajan en Centros Cívicos por la Paz o en centros educativos cercanos a uno de ellos, y tienen la tarea de desarrollar experiencias para la prevención de la violencia, fortalecimiento de la convivencia y creación de oportunidades de desarrollo a través de la educación.

Con los 7 profes contratados por el MEP se hacen reuniones periódicas de planificación para encaminar los procesos y que los estudiantes permanezcan en el sistema educativo.

Irvin Fernández, coordinador de UPRE comento que Profe Comunitario es una oportunidad de trabajo interinstitucional que el MEP y Ministerio de Justicia y Paz han consolidado en los últimos años para apoyar a estudiantes en condición de riesgo o personas excluidas del sistema educativo mediante actividades como tutorías, atención individualizada, talleres, etc.

“Los Profes desarrollan su trabajo con población en mayor condición de vulnerabilidad de esos territorios, para que ellos sigan sus trayectorias educativas. En este trabajo se unen más actores como los equipos de permanencia y se identifican las necesidades y apoyos básicos que estas poblaciones requieren”, dijo Fernández.

Categorías

Palabras clave

Mostrando 1827 de 2277

  • Foto muestra portada de calendario con un colibrí como símbolo de progreso
    21 de Enero 2021

    MEP presenta Calendario Escolar para el curso lectivo 2021 en formato digital

    • Centros educativos emblemáticos del país engalanan el calendario del año del bicentenario.

    El Ministerio de Educación Pública (MEP) pone a disposición de la comunidad educativa nacional el Calendario Escolar para el curso lectivo 2021, en formato digital, con el fin de mejorar los procesos de gestión educativa y contribuir en la eficiencia de la educación, a través de la digitalización.

  • Rendición de cuentas educación
    20 de Enero 2021

    Ministra de Educación Pública comparece ante la Asamblea Legislativa y presenta estrategia Regresar para el 2021

    La tarde de este miércoles, la Ministra de Educación Pública, Guiselle Cruz Maduro, compareció en la sesión extraordinaria número 76 de la Asamblea Legislativa, con la presencia de 39 personas diputadas.

    La Ministra Cruz agradeció a los diputados la oportunidad de hacer una rendición de cuentas ante el Plenario Legislativo y de exponer  la situación a la que se enfrentó el sistema educativo con el inicio de la pandemia mundial Covid-19 el año pasado y las consecuencias el desarrollo de lo que se conocía como normal.

  • Foto muestra personas que participaron en reunión virtual
    20 de Enero 2021

    Ministra de Educación se reúne con Sindicatos Magisteriales para informar sobre el inicio del curso lectivo 2021

    • Primera reunión virtual del año de la Junta Paritaria de Relaciones Laborales.
    • Ministra les presentó la resolución del MEP y del Ministerio de Salud con la cual se habilita temporalmente la mediación pedagógica bajo la modalidad de educación combinada.
    • Se atendieron observaciones e inquietudes de los sindicatos magisteriales sobre la estrategia “Regresar”.

    La Ministra de Educación Pública, Giselle Cruz Maduro, asistió a la primera sesión virtual del año de la Junta Paritaria de Relaciones Laborales, sosteniendo un importante diálog

  • perro y gato acostados.
    15 de Enero 2021

    Más de 300 estudiantes se sensibilizaron en bienestar animal y medio ambiente como parte del Servicio Comunal Estudiantil

    Trecientos seis estudiantes finalizaron su último año colegial realizando el Servicio Comunal Estudiantil (SCE) con la Asociación Nacional Protectora de Animales (ANPA), por medio del proyecto Creatividad Salvavidas, que impulsa el desarrollo de la protección del bienestar animal y el medio ambiente.

    Este proyecto socioeducativo que comprende los ejes temáticos del bienestar animal y ambiental, es posible por la alianza efectuada entre el Ministero de Educación Pública (MEP), el Instituto Costarricense sobre Drogas (ICD) y ANPA, desde el 2017.

  • 14 de Enero 2021

    MEP da a conocer fechas para las pruebas nacionales de la Educación Abierta y Naturalización 2021

    • Convocatorias se realizarán con la aplicación de los protocolos establecidos por el Ministerio de Salud

    El Ministerio de Educación Pública (MEP), dio a conocer el calendario de anual de las pruebas de Educación Abierta y Naturalización para este 2021 y que arrancan el 20 de marzo.

    El año anterior, por el tema de la Pandemia, las pruebas nacionales de la Educación Abierta tuvieron que reprogramarse, pero para este 2021 se tiene establecido desde ya el calendario de aplicación.

  • Se observan diferentes vegetales y verduras.
    11 de Enero 2021

    Casi mil estudiantes generaron su propio alimento con el programa Seguridad Alimentaria y Huertas

    Novecientos doce estudiantes de todo el país culminaron su Servicio Comunal Estudiantil de la mano con la Fundación Salomón, que los capacitó y sensibilizó sobre la importancia de la siembra y y la gestión de comunidades agrícolas, a través del programa Seguridad Alimentaria y Huertas, en el 2020.

    “Fundación Salomón promueve la importancia de la agro-biodiversidad en la agricultura y la nutrición, con tres temas: agricultura, nutrición y huertas” detalla textualmente el informe Servicio Comunal Estudiantil de la Dirección de Vida Estudiantil.

  • Yo me cuido, yo te cuido, la comunidad se cuida.
    11 de Enero 2021

    MEP lanza campaña de comunicación para promover el regreso seguro a las aulas

    • Gracias al apoyo de donantes internacionales se logra campaña inclusiva“Yo me cuido, yo te cuido, la comunidad se cuida”, que se extenderá hasta el 8 de abril.
    • Iniciativa resume los protocolos creados para promover un regreso seguro a las aulas y dilucidar las dudas que el nuevo modelo educativo pueda generar.
    • Para lograr un mayor alcance, materiales audiovisuales incluyen -entre otras características- interpretación en LESCO, audio descriptivo, videos traducidos en cuatro lenguas indígenas y materiales impresos
  • Fachada del colegio Nocturno de Cartago.
    07 de Enero 2021

    Nuevas instalaciones esperan a miles de estudiantes en el curso lectivo 2021

    • A pesar de la pandemia, MEP concluyó el año anterior 79 obras de infraestructura educativa, distribuidas en todo el país.
    •  Este jueves, presidente de la República y ministra de Educación Pública se enlazaron virtualmente con cuatro de estas instalaciones remozadas.
    •  Se trata del Colegio Nocturno de Cartago, el Instituto de Alajuela, la Escuela República de Nicaragua en San José y la Escuela Carmen Lyra de Cóbano de Pun
  • Foto con títulos de bachillerato
    05 de Enero 2021

    Titulación formal reporta 99,08% de aprobación este año

    • 69 954 estudiantes de colegios públicos y privados del país lograron obtener su título de bachillerato en educación formal.
    • Promoción  2020 representa 10,07% más en comparación con el 2019 (89,01%).
    • Pese a reprogramación, pruebas de Educación Abierta fueron realizada por más de 46 mil personas.

    Este año 2020, a pesar de la situación presente por la pandemia, el porcentaje de titulación en bachillerato, en educación formal,  corresponde a 99,08%, es decir, 10,07% más, que en 2019.