09 de Agosto 2024

Programa “Ruta de Museos” celebra su crecimiento e impacto mediante edición 2024

Programa “Ruta de Museos” celebra su crecimiento e impacto mediante edición 2024
  • Iniciativa busca acercar la población estudiantil a los museos, como parte de sus derechos culturales y como forma de complementar los contenidos vistos en las aulas
  • Se proyecta que en 2024 el proyecto atenderá a más de 14.000 estudiantes de todos los ciclos y modalidades a nivel nacional
  • Este año se sumó el Museo Asentamientos Cacicales Precolombinos con esferas de piedra del Diquís del Museo Nacional

 

San José, 9 de agosto de 2024. El Ministerio de Educación Pública (MEP) en colaboración con el Ministerio de Cultura y Juventud (MCJ), el Museo Nacional de Costa Rica y la Fundación Ayúdenos para Ayudar (FAPA) se complacen en compartir los alcances del proyecto "Ruta de Museos", que en la edición de este 2024 ha alcanzado su madurez, consolidándose como una exitosa iniciativa de educación no formal que contribuye al proceso de aprendizaje de la educación formal.

Esta iniciativa nace de un convenio de cooperación entre las instancias, que tiene como objetivo acercar a la población estudiantil a los museos, como parte de sus derechos culturales y como forma de complementar los contenidos vistos en las aulas; esto desde el reconocimiento de las posibilidades que ofrecen los museos en educación, patrimonio cultural y natural e investigación.

“Ruta de Museos contribuye a la educación integral que nos hemos comprometido a ofrecer al pueblo de Costa Rica. El estudiantado y el país en general, merece una educación de calidad. Además, los docentes pueden tener más herramientas para fortalecer las estrategias metodológicas para contribuir con las competencias que necesitan y que este siglo XXI nos exige”, comentó Anna Katharina Müller Castro, ministra de Educación Pública.

Por su parte, Jorge Rodríguez Vives, expresó: “La unión de esfuerzos entre el MEP, el MCJ y los museos, demuestra que juntos tenemos un mayor impacto. Este proyecto viene a potenciar los conocimientos de los estudiantes de una manera lúdica y agradable, que probablemente siempre van a llevar en su mente y su corazón. Nos llena de satisfacción saber que este año serán 14 mil estudiantes los que se beneficiarán con este programa y deseamos que las próximas ediciones puedan llegar aún a más cantidad de público”.

El proyecto "Ruta de Museos" busca integrar la experiencia museística en el currículo educativo, permitiendo a las personas estudiantes de diferentes regiones de Costa Rica descubrir y explorar el patrimonio cultural y artístico del país. A través de una serie de visitas, circuitos y giras temáticas, las y los estudiantes tendrán la oportunidad de aprender de manera interactiva y dinámica sobre la historia, el arte y la ciencia. En esta edición se han contratado un nuevo equipo de guías con conocimiento en materia de cada museo y actores y actrices para visitas teatralizadas.

 

Formatos: visitas guiadas, circuitos y giras temáticas

 

  • Visitas guiadas: Es la visita que se realiza a un sólo museo, tiene una duración alrededor de hora y media, donde una persona especialista guía al grupo de estudiantes (en algunos casos el grupo de estudiantes se divide en dos grupos) para poder dar a conocer información destacada de cada museo, sus salas, exhibiciones y espacios. Esta modalidad se hace con los 14 museos.
  • Circuitos: Es la visita que se realiza a dos museos según la temática propuesta para abarcar los objetivos de temas educativos. El tiempo de visita en cada museo dura alrededor de una hora y media (dependiendo del público, ya que cada circuito está diseñado para un ciclo educativo diferente). En este formato participan 10 museos.
  • Giras temáticas: Es la visita a un sólo museo, relacionada a un tema específico organizado por el museo, donde la información que se comparte es relacionada con las exhibiciones o contenido educativo del museo. La temática es definida por cada museo y tiene objetivos relacionados con los contenidos educativos que se abarcan en el sistema educativo. Cada charla tiene una duración distinta dependiendo de la población y la forma de abordarla.

El programa "Ruta de Museos" inició en 2019. Desde entonces ha venido fortaleciéndose para sumar en esta edición 2024, años de experiencia y propuestas de mejoras en el proyecto, que se traducen en experiencias más significativas, de mayor cobertura e impacto. Este año se ha estado trabajando activamente desde enero y se está trabajando con los tres formatos de visita. Inició su implementación el pasado mes de junio y se llevarán a cabo hasta diciembre 2024, abarcando todo el año lectivo y permitiendo una amplia participación de los centros educativos. Es importante destacar que, para este año el proyecto ya cuenta con la totalidad de cupos reservados para los centros educativos que participarán del mismo A partir del 2025 se abrirá nuevamente la inscripción en el programa a principios del curso lectivo, pero con una innovación que permitirá a docentes y estudiantes acercarse a esta oferta: al cierre de la edición 2024 se tendrá listo un sitio web, que como se detalla más adelante, será publicado a inicios del 2025 y con este instrumento los centros educativos interesados en inscribirse, podrán revisar de previo toda la información y oferta de “Ruta de Museos” 

Cantidad de estudiantes y regiones participantes. Hasta el momento se han atendido 1.455 personas y se proyecta que el proyecto atenderá a más de 14.000 personas con estudiantes de primero, segundo, tercer ciclo y diversificado a lo largo del año, los cuales ya se encuentran inscritos en el programa. Los estudiantes participantes provendrán de todo el país, abarcando las 27 Direcciones Regionales Educativas con las que cuenta el Ministerio de Educación Pública.

Además de la cantidad de población estudiantil beneficiada gracias a la consolidación de una oferta que incluye transporte desde cualquier punto del país a los museos, uno de los logros de la edición 2024 consiste en ofrecer muchos más recursos didácticos a los estudiantes y docentes. Así, además de la serie de “Rimi y Laura en la Ruta de Museos” en el que se genera una aproximación a la oferta de cada museo participante en el programa, en el 2024 se adiciona un kit educativo que se entrega a los estudiantes durante las visitas programadas. 

Museos participantes. Para esta edición 2024, se cuenta con la participación de 14 museos, a saber: Museo Nacional, Museo de los Niños, Museo Penitenciario, Museo Dr. Rafael Ángel Calderón Guardia, Museo de Arte y Diseño Contemporáneo, Museo de Arte Costarricense, Museo del Jade y la Cultura Precolombina, Museo del Oro de los Museos del Banco Central, Museo Histórico y Tecnológico del Grupo ICE, Museo de la Comunidad Judía, Centro Cultural e Histórico José Figueres Ferrer, Museo Histórico y Cultural Juan Santa María,  Museo de Ciencias Naturales La Salle y este año se suma el Museo Asentamientos Cacicales Precolombinos con esferas de piedra del Diquís el cual es parte del Museo Nacional.

El trabajo con el Centro Cultural e Histórico José Figueres Ferrer, el Museo Histórico y Cultural Juan Santa María y el Museo Asentamientos Cacicales Precolombinos con esferas de piedra del Diquís el cual es parte del Museo Nacional permitirá que estudiantes fuera del Gran Área Metropolitana puedan disfrutar y aprender del patrimonio cultural que ofrecen los museos de las regiones del país, democratizando el acceso al acervo patrimonial. contribuyendo así a la construcción de una democracia cultural donde la cultura se concibe como un derecho humano.

Lanzamiento de la página web. Con el objetivo de proporcionar toda la información necesaria y facilitar la inscripción y planificación de las visitas, el MEP, el MCJ, Museo Nacional y FAPA, lanzarán una página web dedicada al programa "Ruta de Museos". La página web estará disponible a partir del próximo curso lectivo 2025, y ofrecerá recursos educativos, información detallada sobre las visitas y circuitos, y un sistema de reservas en línea para las instituciones educativas. Actualmente el diseño del sitio está en fase de e pilotaje para probar dicha página con la población meta, particularmente personas docentes que realizarán las reservaciones.

Watch Ruta de los Museos on YouTube.

Autor: Esteban Naranjo Navarro | [email protected]

Mostrando 342 de 1763

  • El Consejo Regional de Vinculación con la Empresa de Alajuela (CORVECA) se reunió para revisar la ruta de la educación técnica y hacer un seguimiento de las acciones que se trabajaron este año.
    11 de Diciembre 2023

    Representantes de Colegios Técnicos de Alajuela se reúnen para propiciar vínculo con empresas

    El Consejo Regional de Vinculación con la Empresa de Alajuela (CORVECA) se reunió para revisar la ruta de la educación técnica y hacer un seguimiento de las acciones que se trabajaron este año.

  • Coro de la Fundación Oratorio Don Bosco de Sor María Romero
    11 de Diciembre 2023

    Coro de la Fundación Oratorio Don Bosco de Sor María Romero llevó el espíritu navideño a las oficinas centrales del MEP

    Por segundo año consecutivo, el coro de la Fundación Oratorio Don Bosco de Sor María Romero llevó el espíritu navideño a las oficinas centrales del Ministerio de Educación Pública (MEP) la mañana de este lunes. 

    Los villancicos Mi burrito sabanero, Blanca Navidad y los Peces en el Río fueron parte de la corta pero emotiva presentación de los niños y niñas, bajo la dirección del profesor de música Ricardo Cruz González

  • Aniversario de la Declaración Universal de los Derechos Humanos
    10 de Diciembre 2023

    Día Internacional de los Derechos Humanos

    Este 2023 se cumplen 75 años de la firma de la Declaración Universal de los Derechos Humanos (DUDH) que se llevó a cabo durante la Asamblea General de las Naciones Unidas en París, en ella se definieron los derechos humanos fundamentales que deben protegerse en el mundo entero. 

    La DUDH es un documento histórico que consagra los derechos inalienables que toda persona tiene como ser humano, independientemente de su raza, color, religión, sexo, idioma, opinión política o de cualquier otra índole, origen nacional o social, posición económica, nacimiento o cualquier otra condición.

  • La Dirección de Educación Técnica y Capacidades Emprendedoras (DETCE) del ministerio de Educación Pública (MEP), realizó una mesa empresarial en el Colegio Técnico Profesional (CTP) de Quepos para promover los programas educativos en modalidad dual.
    08 de Diciembre 2023

    Empresarios quepeños participan de mesa empresarial

    La Dirección de Educación Técnica y Capacidades Emprendedoras (DETCE) del ministerio de Educación Pública (MEP), realizó una mesa empresarial en el Colegio Técnico Profesional (CTP) de Quepos para promover los programas educativos en modalidad dual.

    En la actividad participaron más de 20 representantes de los sectores turístico y de tecnologías de la información.

  • 130 estudiantes identificados con alto potencial y talento se unen para crecer
    07 de Diciembre 2023

    130 estudiantes identificados con alto potencial y talento se unen para crecer

    Cerca de 130 estudiantes identificados con alto potencial y talento, de todas las edades y de distintos lugares del país, se reunieron en el Primer Encuentro Estudiantil de Alto Potencial Unidos para crecer, organizado por el Ministerio de Educación Pública (MEP).

    La actividad ofreció talleres en áreas de conocimiento como robótica, inteligencia artificial, ciencias (biología e investigación) y escritura creativa, con el fin de que las personas estudiantes potencien sus conocimientos, destrezas y talentos.

  • Gabriel Chaves Sánchez y Yirlany  Araya Varela fueron elegidos representantes propietarios y suplente de I y II Ciclo de la Educación General Básica y Preescolar ante el Consejo Superior de Educación (CSE).
    06 de Diciembre 2023

    Gabriel Chaves y Yirlany Araya son los nuevos representantes del CSE

    Este miércoles, Gabriel Chaves Sánchez y Yirlany  Araya Varela fueron elegidos representantes propietarios y suplente de I y II Ciclo de la Educación General Básica y Preescolar ante el Consejo Superior de Educación (CSE).

     

    Gabriel Chaves es supervisor del circuito 02 de la región de Pérez Zeledón y obtuvo un 42%, para el cargo de miembro propietario. Yirlany Araya Varela es supervirosra de la región occidente educativa y será suplente de I y II Ciclo. Ella obtuvo el segundo lugar que la acredita como suplente.

  • MEP no realizará rebajos a los educadores debido a sumas giradas de más entre 2018 y 2023 por IDD
    06 de Diciembre 2023

    MEP no realizará rebajos a los educadores debido a sumas giradas de más entre 2018 y 2023 por IDD

    -      Pago a docentes de IDD realizado entre 2018 y 2023 se considera como rubro bien pagado por la Administración y percibido de buena fe por los docentes.

    -      Presidente de la República y Ministra de Educación firman reforma a la Ley General de los Salarios Públicos.

    -      Con la entrada en vigencia de esta reforma, se exime al MEP del cobro por sumas giradas de más a docentes por este rubro.

  • La Ministra de Educación, Anna Katharina Müller Castro se reunió con el Embajador de la República de Corea en Costa Rica, Jinhae Kim, para recibir la donación de equipo tecnológico que beneficiará a 10 centros educativos.
    05 de Diciembre 2023

    República de Corea dona equipo tecnológico para fomentar la alfabetización digital

    Este martes, La Ministra de Educación, Anna Katharina Müller Castro se reunió con el Embajador de la República de Corea en Costa Rica, Jinhae Kim, para recibir la donación de equipo tecnológico que beneficiará a 10 centros educativos.

    La entrega forma parte del proyecto bilateral de Bibliotecas Escolares y Centros de Recursos para el Aprendizaje, como herramienta de apoyo para la alfabetización tecnológica.

    Se entregó a cada centro educativo: 10 computadoras portátiles, 10 tabletas, 1 proyector, 1 impresora y un gabinete para su resguardo.

  • Danna Paola Madrigal Hidalgo, de 19 años, estudiante de la especialidad de Turismo Rural del Colegio Técnico Profesional, José Daniel Flores Zavaleta, en Santa María de Dota, ganó la competencia de barismo que organiza la institución con la cooperativa de café Coopedota RL.
    05 de Diciembre 2023

    Estudiante de la especialidad de turismo rural ganó competencia de barismo

    Danna Paola Madrigal Hidalgo, de 19 años, estudiante de la especialidad de Turismo Rural del Colegio Técnico Profesional, José Daniel Flores Zavaleta, en Santa María de Dota, ganó la competencia de barismo que organiza la institución con la cooperativa de café Coopedota RL.

    Danna Paola ganó el primer lugar gracias a su preparación a base de café con el grano lavado, es decir, que no tiene miel.  Ella chancó (despulpar) el grano maduro e incorporó la miel y tamarindo en su bebida fría original. Esta bebida fue presentada y obtuvo grandes halagos.