Bachillerato por Madurez Suficiente celebra su 75 Aniversario al servicio de la educación costarricense
El Ministerio de Educación Pública (MEP) celebra el 75 Aniversario de la creación del Programa de Bachillerato por Madurez Suficiente, el cual forma parte la modalidad de Educación Abierta que implementa la institución para aquellas personas que, por alguna razón, no han logrado culminar sus estudios en educación formal o bien, desean obtener su bachillerato.
Este programa fue creado por la Junta Fundadora de la Segunda República a través del Decreto Ley Nº 655, el 10 de agosto de 1949, siendo Ministro de Educación Pública en ese momento Uladislao Gámez Solano.
“El Bachillera por Madurez Suficiente busca mediante una metodología alternativa, contribuir a que las personas que requieren obtener su título en Educación Media y que no están en el sistema educativo formal o bien no pudieron concluirlo, puedan realizar sus estudios en condiciones flexibles, de acuerdo con sus condiciones particulares”, expresó Álvaro Artavia Medrano, Director de Gestión y Evaluación de la Calidad.
En los sistemas abiertos, los estudiantes se preparan por su propia cuenta o mediante los proyectos que promueve el MEP y luego presentan pruebas nacionales para verificar la adquisición de conocimientos (certificación).
El Programa de Bachillerato por Madurez, se desarrolla en convenido con el ICER y nace como una alternativa para un sector importante de la población que por diversas razones no tenían la posibilidad de concluir sus estudios secundarios, propiciando la incorporación y promoción en el mundo laboral y acceso a la educación superior.
Este programa cuenta con características propias, ya que, a ser de educación abierta, propicia que la persona pueda prepararse por sí mismo, sin la guía de profesores o instituciones. Es decir, no existe la acción presencial como requisito, tal y como ocurre en la educación formal, sino que la persona estudiante tiene como única forma para certificar los conocimientos que posee las pruebas que se realizan en cada asignatura.
La Dirección de Gestión y Evaluación de la Calidad (DGEC), es la instancia encargada de la administración de las pruebas de todos los programas de educación abierta, incluido Bachillerato por Madurez.
“Desde la DGEC hemos procurado la mejora continua en el Programa de Bachillerato por Madurez Suficiente. Esta celebración del 75 aniversario refleja el esmero y la dedicación de muchas personas que hacen posible que este programa continúa beneficiando a muchos a alcanzar su sueño de ser bachiller, siendo testigos de muchas historias de superación que se han dado a lo largo de estos años y desde este programa seguiremos siendo una fuente de oportunidades para el pueblo costarricense”, concluyó Álvaro Artavia Medrano, Director de Gestión y Evaluación de la Calidad.
Este programa está dirigido a personas mayores de 18 años con III Ciclo aprobado, estudiantes rezagados tanto del plan antiguo en una o más asignaturas, como aquellos de la Educación Formal que deseen optar por su título de Bachiller en Educación Media.
Desde abril de 1997, según acuerdo N° 2597 del Consejo Superior de Educación estableció el plan de estudios unificado, el cual se encuentra vigente y evalúa las asignaturas de Español, Estudios Sociales, Inglés o Francés, Física, Química o Biología, Matemática y Educación Cívica y se tendrán por aprobados en cada una de las asignaturas los estudiantes que alcancen una calificación igual o superior a setenta.
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27 de Marzo 2019
Mi Cuento Fantástico regresa con una colección para promover la lectura y la escritura en las aulas
Unos 300 escolares disfrutaron hoy el lanzamiento del Concurso Nacional Mi Cuento Fantástico 2019, celebrado en la Escuela de Excelencia Elías Jiménez Castro, en Desamparados. En el acto se presentó la principal novedad para esta octava edición del certamen: una innovadora colección de recursos didácticos para motivar a los estudiantes a leer y a escribir, elaborada a partir de textos creados por niños ganadores del concurso en años anteriores.
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21 de Marzo 2019
MEP realiza Jornada Nacional de Supervisión Educativa
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Del 20 al 22 de marzo, el Ministerio de Educación Pública (MEP), realiza en San Carlos la jornada nacional en la que participan 207 supervisores de centros educativos y 22 funcionarios de los departamentos de Supervisión Educativa, Investigación y Educación Técnica.
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20 de Marzo 2019
Estudiantes conmemoran Batalla de Santa Rosa
Estudiantes del país conmemoran el 163° aniversario de la Batalla de Santa Rosa, desarrollada el 20 de marzo de 1856.
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19 de Marzo 2019
Estudiantes de La Cruz reciben moderno colegio
Antes de construir las instalaciones, jóvenes guanacastecos recibían clases en salón comunal.
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15 de Marzo 2019
Estudiante del CTP de Pavas gana beca para perfeccionar idioma portugués en Brasil
- Proyecto “Falemos Português" que implementa el MEP, le abrió las puertas para participar en el concurso que realiza la Fundación AFS.
El esfuerzo, la dedicación, su excelencia académica y el deseo de cumplir sueños y metas, le valió a Ashley Fiorella Sandí Rodríguez, estudiante de duodécimo año del CTP de Pavas, resultar ganadora de una beca que le permitirá viajar a la República Federativa del Brasil por un periodo de 10 meses para perfeccionar su portugués y tener una inmersión cultural en ese país.
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12 de Marzo 2019
MEP se une a la celebración del Día Mundial de la Persona con Síndrome de Down
El Ministerio de Educación Pública se une a la celebración del Día Mundial de la Persona con Síndrome de Down, este 21 de marzo.
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11 de Marzo 2019
MEP entrega cinco centros educativos nuevos en los últimos dos meses
Escuela San Isidro de León Cortés, Liceo Llano Los Ángeles y Colegio Occidental, ambos en Cartago, Colegio Técnico Profesional de San Rafael de Alajuela y Liceo Valle Verde en Upala.
Inversión en esas instituciones educativas asciende a $20 millones.
Proyectos construidos por el programa de Fideicomiso MEP-BID-BNCR llegan a 18; 34 más están en construcción.
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08 de Marzo 2019
MEP promueve participación de la mujer en espacios representativos en centros educativos, esferas comunales y sociales
El Ministerio de Educación Pública (MEP) promueve la participación de la mujer en espacios políticos y representativos dentro de centros educativos y en ámbitos comunales.
Además, fomenta su empoderamiento para que puedan optar por carreras técnicas y universitarias no tradicionales y rompan los estereotipos sociales.
Con espacios como las elecciones estudiantiles y encuentros de líderes de centros educativos, el MEP promueve una mejor y mayor participación de las poblaciones estudiantiles femeninas en asuntos relevantes y vinculantes para la sociedad.