Centenaria escuela de Sardinal de Carrillo estrenará instalaciones antes de finalizar el año
Carrillo. El Ministerio de Educación Pública (MEP) entregará, en el último trimestre del año, a la comunidad educativa de Sardinal, las nuevas instalaciones de la escuela Bernardo Gutierrez.
El nuevo centro educativo tiene un avance cercano al 85%, según constataron el Presidente de la República, Rodrigo Chaves Robles y la Ministra de Educación, Anna Katharina Müller Castro, durante su visita al inmueble.
En la obra se están invirtiendo ₡1.154 millones. Sus 726 estudiantes matriculados disfrutarán de cinco pabellones de seis aulas adaptadas a las necesidades de la región, un gimnasio para el desarrollo de actividades culturales y deportivas, un comedor estudiantil, caseta de seguridad, accesos con los estándares requeridos, sustitución de las instalaciones electromecánicas, obras exteriores y complementarias, así como el área de Preescolar.
“Este es el ejemplo del tipo de centro educativo que necesitan los niños, niñas y jóvenes del país para desarrollarse en entornos seguros que motiven el desarrollo de competencias para la ciudadanía responsable y solidaria, la vida y el empleo”, destacó la Ministra de Educación, Anna Katharina Müller Castro.
También se contempló el mantenimiento del Centro Integrado de Educación de Adultos (CINDEA). Este último será reubicado en las antiguas instalaciones del centro educativo. Como parte de la política de ahorro de la actual Administración, la nueva escuela incluye el edificio de la Supervisión del circuito de la Dirección Regional de Santa Cruz.
El centro educativo se encuentra en el cantón de Carrillo. Se trata de una escuela más que centenaria, pues fue creada en 1886 y lleva el nombre de su fundador, un educador que se destacó por su espíritu dinámico y su lucha en pos de los sardinaleños.
Desde hace varios meses el centro educativo operaba en un espacio alquilado que se ubica a nueve kilómetros de las nuevas instalaciones, lo cual dificultaba las condiciones para brindar una educación de calidad.
Karina Ordoñez, directora de esta institución, comentó que esta ha sido una noticia que ha llevado gran felicidad al estudiantado.
“Las nuevas instalaciones representan un espacio oportuno y apropiado para el éxito académico de los estudiantes y su interacción social. Las inversiones en infraestructura escolar tienen un papel fundamental para solucionar el problema del acceso de los estudiantes al sistema, y evitar la exclusión del sistema educativo”.
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14 de Diciembre 2022
Traslado de oficinas del MEP a edificio del ICE permitirá ahorro de ¢326 millones al año
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12 de Diciembre 2022Estudiantes de escuelas rurales del país recibieron una visita inusual
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10 de Diciembre 202274° Aniversario del Día Internacional de los Derechos Humanos
Cada 10 de diciembre, en nivel internacional, se celebra este Día de los Derechos Humanos, cuando la Asamblea General de las Naciones Unidas adoptó la Declaración Universal de Derechos Humanos (DUDH), desde 1948.
Los derechos humanos han sido más reconocidos y garantizados en todo el mundo, desde que se dio la adopción de la Declaración (1948). Sirviendo de base para un sistema de protección de los derechos humanos en expansión que hoy se centra también en grupos vulnerables como las personas con discapacidad, los pueblos indígenas y las personas migrantes.
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El objetivo del encuentro fue la reflexión sobre un liderazgo promotor para la paz que permita la sana convivencia en las aulas.
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08 de Diciembre 2022Curso Lectivo 2023 se inicia el lunes 6 de febrero
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07 de Diciembre 2022Escuela inaugura sistema para producir su propia energía
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06 de Diciembre 2022Estudiantes extranjeros reflexionan sobre mitos y realidades del tema migratorio en Costa Rica
- Se trata de tres encuentros de líderes estudiantiles “La Voz Estudiantil”, realizados a finales de noviembre.
La Escuela Social Juan XXIII fue sede para la realización de tres talleres informativos y de interés para la integración de los colegios, en el que participaron 75 estudiantes de 19 instituciones de secundaria, quiénes intercambiaron experiencias de aprendizaje e integración.
La actividad realizada los días 21, 22 y 24 de noviembre, contó también con el acompañamiento de profesores.