23 de Agosto 2023

Estudiantes de la provincia de Limón simulan ser diputados por un día en la Asamblea Legislativa

Estudiantes de la provincia de Limón simulan ser diputados por un día en la Asamblea Legislativa
  • Espacio de simulación de la labor parlamentaria incentiva  la formación ciudadana, la participación y liderazgo juvenil
  • Proponen Proyectos de Ley que serán retomados por el Departamento de Participación Ciudadana como iniciativas populares

Más de 35 estudiantes de colegios de la provincia de Limón, específicamente de los cantones de Pococí, Guácimo y Siquirres, simularon ser diputados y diputadas por un día, vivenciando la experiencia de presentar Proyectos de Ley para ser discutidos y votados en la Asamblea Legislativa.

La presentación de Proyectos de Ley se realiza con el propósito de conocer las inquietudes y necesidades de los estudiantes y que demuestren su formación como jóvenes con competencias para una ciudadanía responsable y solidaria capaces de idear propuestas ante la realidad de su entorno y de sus comunidades.

“Parlamento Joven Caribe”; así se denominó la iniciativa, organizada por el Departamento de Participación Ciudadana de la Asamblea Legislativa, la Dirección de Vida Estudiantil del Ministerio de Educación Pública (MEP), el despacho del diputado Geison Valverde, la Fundación Konrad Adenauer y el apoyo de las Direcciones Regionales de Educación de Guápiles y Limón.

Las personas participantes forman parte de las Asambleas de Representantes de sus colegios. Esta instancia deliberativa funciona en cada centro educativo para analizar y definir disposiciones que afectan a la población estudiantil, según el Reglamento para la Organización y Funcionamiento del Gobierno Estudiantil del MEP.

De acuerdo con Laurent Delgado Carranza, directora de Vida Estudiantil, este proceso favorece a estudiantes en la formación ciudadana, generando destrezas y habilidades para organizarse, dialogar, debatir, tomar de decisiones, negociar, expresarse públicamente, al mismo tiempo que favorece el sentido de pertenencia y compromiso de todos con el país.

“El proceso de debatir, manejar disensos y llegar a consensos se da precisamente en todos los centros educativos del país en la Asamblea de Representantes como órgano deliberativo estudiantil. Este espacio de simulación de la labor parlamentaria se constituye en un espacio libre, igualitario y seguro donde cada joven puede aportar de igual manera”, expresó.

Previo a la visita a la Asamblea Legislativa, las personas estudiantes participaron en un proceso de formación en cuanto al funcionamiento parlamentario y en una conversación sobre temas de realidad nacional con el fin de que contaran con conocimientos para presentar sus proyectos, argumentar a favor de ellos y votar por las iniciativas. 

La actividad se llevó a cabo este martes en la Asamblea Legislativa y los proyectos presentados serán retomados por el Departamento de Participación Ciudadana como iniciativas populares. 

Este espacio estudiantil se habilitará con jóvenes de otros cantones, el próximo año, para fomentar la formación ciudadana, la participación juvenil, el liderazgo y la sensibilización de la juventud hacia los fenómenos sociales y económicos presentes en las comunidades.

*Transmisión de la actividad en el Facebook de Participación Ciudadana de la Asamblea Legistativa.

 

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  • 23 de Enero 2019

    Consejo Superior de Educación aprobó reforma que permite desarrollar y evaluar materia no vista durante la huelga de docentes

    El Consejo Superior de Educación (CSE) autorizó, en la sesión de este lunes 21 de enero, al Ministerio de Educación Pública (MEP) una reforma temporal del artículo 28 del Reglamento de Evaluación de los Aprendizajes para permitir el desarrollo, estudio y evaluación de los contenidos que no se vieron durante la huelga.

    La modificación faculta a los docentes repasar los aprendizajes esperados que no fueron cubiertos durante el III trimestre del 2018 y someterlos a evaluación.

  • 21 de Enero 2019

    MEP y Hacienda giran ₡18 mil millones a Juntas de Educación

    • Fondos cubren servicios públicos, gastos operativos y comedores escolares. 
    • MEP realiza gestiones para financiar todo lo requerido antes del inicio del curso lectivo.
    • Contadores de las 4.617 Juntas puedan hacer llegar al MEP el listado de sus necesidades más apremiantes, anunció, el Ministro de Educación, Edgar Mora Altamirano.

  • 18 de Enero 2019

    MEP comunicará prórrogas y nombramientos del curso lectivo 2019 por vía electrónica

    El Ministerio de Educación Pública dejará de utilizar el tradicional telegrama como medio para notificar prórrogas y nombramientos interinos de cara al inicio del curso lectivo 2019, y en su lugar utilizará, únicamente, el correo electrónico institucional asignado a cada funcionario.

    Así lo confirmó Yaxinia Díaz, directora de Recursos Humanos del MEP, quien argumentó el factor tiempo como el principal motivo para obviar la comunicación física.

  • 15 de Enero 2019

    MEP cierra preescolar y primaria de la Unidad Pedagógica República de México por falta de espacio, remodelación y hundimiento

    Ministerio buscó instalaciones para reubicar Unidad Pedagógica, pero no halló un sitio que tuviera las condiciones requeridas

    Los 385 alumnos de secundaria seguirán recibiendo lecciones en esa institución

    Estudiantes y funcionarios de preescolar y primaria serán reubicados en instituciones educativas cercanas.

  • 20 de Diciembre 2018

    Número de funcionarios despedidos por viajar durante la huelga sube a 19

    El número de funcionarios interinos despedidos por salir del país durante la huelga subió a 19, según datos del Departamento de Gestión Disciplinaria de la Dirección de Recursos Humanos.

    Los cesados forman parte de una lista de 232 personas que salieron de viaje durante el primer mes de la huelga (10 de setiembre al 9 de octubre) sin tener una justificación.

    A todas esas personas se les abrieron investigaciones para determinar si cometieron faltas graves y establecer las sanciones respectivas.

  • 17 de Diciembre 2018

    Apelaciones permitieron a 194 estudiantes ganar el Bachillerato

    Según datos de la Dirección de Gestión y Evaluación de la Calidad del Ministerio de Educación Pública (MEP), 194 estudiantes ganaron las Pruebas Nacionales de Bachillerato luego de concluir el proceso de recursos de revocatoria en contra de los resultados (apelaciones).

    El MEP concedió entre uno y dos ítems en las asignaturas de Estudios Sociales, Español, Inglés, Francés, Química y Biología porque las preguntas tenían errores técnicos.

  • 14 de Diciembre 2018

    Guararí estrena moderno colegio para 650 estudiantes

    Los estudiantes del Liceo de Guararí, en Heredia, dejarán los pequeños e incómodos locales comerciales que les sirvieron de aulas en los últimos tres años para estrenar unas nuevas y modernas instalaciones, valoradas en ₵2.600 millones, financiadas por medio del Fideicomiso Ley N° 9124-MEP-BNCR.

    Este viernes, en una ambiente de celebración y esperanza, el Presidente de la República, Carlos Alvarado Quesada, inauguró las nuevas instalaciones y participó en la entrega de títulos de la primera graduación de 37 alumnos de noveno en este moderno recinto.

  • 08 de Noviembre 2018

    Centros educativos deben información final de 27.273 estudiantes de Bachillerato

    El  Ministerio de Educación Pública (MEP) no ha recibido los reportes de condición final (aprobación de asignaturas) de 27.273 estudiantes, los cuales representan el 60% del total que aplicó Pruebas Naciones de Bachillerato entre el 30 de octubre y el 7 de noviembre.

    Esa información debía ser ingresada –por los centros educativos– hasta el 29 de octubre. Sin embargo, solo hay informes del 40% de la población estudiantil.

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