Los Juegos Deportivos Estudiantiles del MEP retan a estudiantes a descubrir sus habilidades
![Gimnasia, Taekwondo y Parkour son parte de las disciplinas para competir](/sites/default/files/styles/responsive_21_9_200w/public/media/a57iymeg.jpeg?h=743e0416&itok=5wes3gx1)
La Dirección de Vida Estudiantil del Ministerio de Educación Pública (MEP), invita al estudiantado a participar en los primeros Juegos Deportivos Estudiantiles, que se llevan a cabo en línea, entre agosto y noviembre 2020.
Las disciplinas para competir son Ajedrez, Gimnasia Adaptada, Gimnasia Artística, Gimnasia Rítmica, Parkour y Taekwondo. El sitio de interacción es www.juegosdeportivosestudiantiles.com donde se pueden observar las competiciones en vivo.
La invitación está dirigida para estudiantes de primaria y secundaria con la respectiva inclusión a las personas con discapacidad, de todos los centros educativos del país. El único requisito que deben cumplir todos los interesados es estar matriculados en un centro educativo.
La Dirección de Vida Estudiantil (DVE), diseñó este proceso para brindar a la población estudiantil; opciones de disfrute, participación, demostración y competición por medio de ejercicios que se celebran de forma digital y que involucran a un grupo de personas en un sitio web en lugar de reunirse en una ubicación física.
La idea responde a la responsabilidad de organizar actividades en el contexto de la Pandemia de COVID-19, el país y en este caso, el Ministerio de Educación Pública toma las medidas claves para promover acciones que puedan realizarse desde la seguridad de los hogares y utilizando los medios virtuales.
La Viceministra Académica, Melania Brenes, resalta que los procesos educativos deben propiciar ambientes de aprendizaje novedosos, en los cuales la tecnología potencie la creatividad y el conocimiento e incorpore formas de aprendizaje activas y participativas: “Las actividades planificadas y organizadas tienen como propósito, en el contexto pandémico actual, poner en práctica los ejes de la Política Educativa costarricense vigente la educación centrada en la persona estudiante y la ciudadanía digital con equidad social, y con ellos en ejecución, contextualizar y hacer pertinente el proceso educativo en este curso lectivo 2020”, explicó Brenes.
“Los Juegos Deportivos Estudiantiles forman parte de las reinvenciones que se hacen en favor de los estudiantes en tiempos de pandemia; compartir, escuchar y mirar a sus pares, genera beneficios inmediatos en la salud mental y la práctica del deporte en la salud física”, detalló Gabriela Valverde, directora de Vida Estudiantil.
Por segundo año consecutivo BAC Credomatic se une para apoyar el deporte a través de los Juegos Estudiantiles del MEP. Laura Moreno, vicepresidenta de Relaciones Corporativas de BAC Credomatic, expresó que la participación permite a la entidad, seguir impulsando los valores del deporte y llevar un mensaje que inspire a los estudiantes a proponerse metas y sueños a través del manejo sano de sus finanzas.
"Durante las diferentes competencias, posicionamos temas de educación financiera porque creemos que esta es la mejor vía para motivarlos a alcanzar lo que se propongan y hacerlo realidad”, comentó Moreno.
El 01 y 02 de octubre hay competencia de Ajedrez con participantes que realizaron su inscripción desde setiembre, la participación en esta disciplina inició el pasado 30 de agosto.
El siguiente recuadro detalla la inscripción y fechas de importancia para el desarrollo de los juegos que se realizarán en octubre y noviembre. Una vez finalizado el proceso de inscripción, la persona estudiante recibirá un correo con las especificaciones según sea el caso.
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05 de Enero 2021
MEP estableció alianzas con socios estratégicos para favorecer el aprendizaje del inglés, este 2020
Como parte de la Alianza para el Bilingüismo (ABi) y la estrategia “Aprendo en casa”, desarrollada para atender el derecho a la educación del estudiantado y propiciar la continuidad del proceso educativo desde casa, el Ministerio de Educación Pública (MEP) estableció iniciativas público-privadas para favorecer el aprendizaje del inglés, durante la educación a distancia, este 2020.
Se trata de Age of learning, Alegra Learning, EduTech de Centro América, Joy School English y Pearson que pusieron a disposición de la comunidad educativa diferentes recursos, de manera gratuita.
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05 de Enero 2021
MEP ofreció cursos en línea para la actualización y formación docente, durante el 2020
- Como parte de la estrategia “Aprendo en casa”
- Cursos sobre protocolos para el ingreso a clases alcanzaron a más de 300 mil personas.
Durante el 2020, el Ministerio de Educación Pública (MEP), a través del Instituto de Desarrollo Profesional Uladislao Gámez Solano (IDP), ofreció capacitación y formación profesional continua y variada en varias etapas, bajo el lema: “Ahora la formación permanente viene a vos” y como parte de la estrategia “Aprendo en casa”.
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05 de Enero 2021
Dirección de Infraestructura del MEP invirtió más de 101 mil millones de colones en obra pública educativa este año
El Ministerio de Educación Pública (MEP), por medio de su Dirección de Infraestructura Educativa (DIE), está desarrollando este año, 165 proyectos constructivos.
Según datos de la DIE, de enero a octubre se finalizaron 79 obras de infraestructura en todo el territorio nacional, cuya inversión es de ₡35.153.138.475,95, para beneficio de 32 mil estudiantes.
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05 de Enero 2021
MEP facilitó herramienta digital para evaluar al estudiantado en el 2020
· Herramienta permitió generar notas finales, promoción y condici
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05 de Enero 2021
MEP ofreció más de 1200 Guías de Trabajo Autónomo como referencia para docentes
Las Guías de Trabajo Autónomo surgieron en el marco de la estrategia Aprendo en Casa, y como principal instrumento pedagógico para diseñar e implementar el apoyo educativo a distancia y fomentar el desarrollo de habilidades y actitudes desde el contexto del hogar.
El MEP, durante el año 2020, suministró cerca de 1.200 ejemplos de guías, 1.400 plantillas de planeamiento de todos los niveles y asignaturas, 1.400 plantillas de aprendizajes base, creadas por un equipo pedagógico experto de la Dirección de Desarrollo Curricular.
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05 de Enero 2021
Programas televisivos y radiales favorecieron la educación en los hogares este 2020
Distintos apoyos educativos por la televisión y la radio enriquecieron la educación a distancia durante este 2020, gracias a alianzas público-privadas que permitieron una amplia oferta académica para el estudiantado nacional.
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05 de Enero 2021
MEP llevó la educación a los hogares costarricenses con estrategia “Aprendo en casa”
Con el fin de dar continuidad al proceso de aprendizaje y atender el derecho a la educación del estudiantado nacional, el Ministerio de Educación Pública (MEP) puso en marcha en el mes de abril la estrategia “Aprendo en casa”, con la cual logró mantener ligado al sistema educativo al más de 96% de los y las estudiantes del país.
La campaña surgió ante la suspensión de lecciones en centros educativos, a raíz de la declaratoria de Emergencia Nacional provocada por el COVID 19.
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23 de Diciembre 2020
Inspira STEAM celebró su 4to Aniversario de forma virtual
La Estrategia Nacional de Educación STEAM celebró hace pocos días (03 de diciembre) su cuarto aniversario de forma virtual.
La actividad se transmitió a través de la plataforma virtual Teams y fue compartida por la página de Facebook del Ministerio de Educación Pública (MEP). Incluyó la exposición de los proyectos de estudiantes de todas partes del territorio nacional, juegos de memoria con plataformas virtuales y declaraciones de motivación, por parte de las autoridades representantes.
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23 de Diciembre 2020
Seis estudiantes ganaron Concurso de Pintura y Dibujo MEP-Jiménez & Tanzi
Seis estudiantes quedaron ganadores y 66 recibieron mención honorífica al demostrar sus habilidades y técnicas en el Concurso de Pintura y Dibujo MEP-Jiménez & Tanzi 2020.
Desde1987, el Ministerio de Educación Pública (MEP), con el apoyo de la empresa Jiménez & Tanzi, han promovido la participación en el Certamen de Pintura Infantil que este año, por las condiciones sanitarias impuestas por la pandemia, tuvo la modalidad virtual.