13 de Marzo 2023

Más de 400 escuelas de Costa Rica se beneficiarán con acuerdo multisectorial enfocado en herramientas de aprendizaje de primer mundo

estudiante con computadora

Una alianza entre la fundación estadounidense Age of Learning, el Ministerio de Educación Pública y la Asociación Creciendo Juntos permitirá llevar soluciones digitales de primer mundo, enfocadas en el bilingüismo, la alfabetización y la aritmética, a más de 400 escuelas en todo el país en una primera etapa. 

La colaboración es una respuesta directa a la propuesta de “desarrollo de aceleradores para la recuperación de aprendizajes”, presentados por la ministra de Educación, Anna Katharina Müller Castro, en el marco del lanzamiento de la Ruta Educativa 2022 – 2026. 

“Estamos muy emocionados de trabajar junto al Ministerio de Educación Pública para ayudar a los niños a aprender inglés y dominar las matemáticas. Con el compromiso del MEP por la educación de los niños, la experiencia de Creciendo Juntos en el impacto comunitario, las soluciones y la experiencia en aprendizaje combinado de la Fundación Age of Learning, esperamos impactar radicalmente la educación integral en Costa Rica”, compartió Mubuso Zamchiya, director general de la Fundación Age of Learning. 

El objetivo es que centros educativos de las 27 regiones educativas del país tengan acceso a ABCmouse Aprende Inglés ® r y a My Math Academy ® de forma gratuita, lo que les ayudará a generar entusiasmo, competencia y dominio en matemáticas y lectura en español e inglés por medio de las herramientas que pone a disposición el MEP: la caja de herramientas y la mochila digital. 

Los convenios suscritos por el MEP con la Asociación Creciendo Juntos para el uso de estos dos aceleradores de aprendizaje de la fundación Age of Learning refuerzan el desarrollo de competencias lingüísticas en inglés, así como las habilidades matemáticas fundamentales en los niveles de preescolar y primaria.

“Estos aceleradores se basan en juegos interactivos y atractivos impulsados por la inteligencia artificial y diseñados por expertos para construir una base sólida tanto en el idioma inglés como en las habilidades matemáticas. Sin duda alguna, los docentes encontrarán en estos aceleradores de aprendizaje un gran apoyo, ya que promueven el disfrute mientras se aprende y se adaptan al ritmo de aprendizaje del estudiante”, aseguró Melvin Chaves Duarte, Viceministro Académico del Ministerio de Educación Pública. 

Age of Learning en Costa Rica. La Fundación Age of Learning ha estado activa en Costa Rica desde 2018, impulsando el bilingüismo en las escuelas en asociación con Creciendo Juntos en la región de Guanacaste.

“Estamos convencidos de que la educación es el motor para la movilidad social y el desarrollo de las comunidades.  Desde el 2001, el pilar educativo es la base de la gestión de Creciendo Juntos. Es gracias al apoyo de Península Papagayo y las alianzas con organizaciones como el MEP y Age of Learning que hemos logrado impactar positivamente a la zona de influencia de Península Papagayo. Con este convenio logramos extenderlo a todo el país, apoyando los procesos de aprendizaje y enseñanza por medio de herramientas tecnológicas”, comentó Elsa Bonilla, directora de la Asociación Creciendo Juntos.

Autor: Dirección de Prensa y Relaciones Públicas

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Mostrando 1287 de 1603

  • 25 de Junio 2020

    MEP establece alianza con Alegra Learning para ofrecer plataforma para el aprendizaje del inglés en niños y niñas

    Los estudiantes de preescolar, primero, segundo y tercer año de primaria, ahora podrán disponer de una nueva plataforma para el aprendizaje del idioma inglés, gracias a una nueva alianza público-privada  que el Ministerio de Educación Pública (MEP) estableció con Alegra Learning y EduTech de Centro América.

    La iniciativa es parte de la Alianza para el Bilingüismo (ABi) y de la estrategia “Aprendo en casa”, desarrollada para atender el derecho a la educación del estudiantado y favorecer la continuidad del proceso de aprendizaje.

  • 23 de Junio 2020

    Actores y actrices motivan a estudiantes con lecturas sugeridas por el Ministerio de Educación Pública

    • La iniciativa con artistas está planteada como una segunda parte del Plan Virtual de Fomento a la Lectura.
    • La propuesta impulsa al estudiantado a quedarse en casa abrazado de grandes amigos que transportan a lugares maravillosos: los libros.
    • Las lecturas son presentadas con vídeos mediante enlaces que publica la Dirección de Vida Estudiantil del MEP en su página de Facebook. 

    Actores y actrices profe

  • 22 de Junio 2020

    MEP realiza cuarta entrega de paquetes de alimentos

    • Juntas de Educación y Administrativas ofrecerán diversas carnes solo en caso de tener capacidad de almacenamiento en frío.
    • Entrega se realizará entre el 22 al 26 de junio.

    Del 22 al 26 de junio, el Ministerio de Educación Pública (MEP), realizará la cuarta entrega de paquetes de alimentos, por medio de los centros educativos del país y bajo la responsabilidad de las direcciones y Juntas de Educación o Administrativas de cada institución.

  • 19 de Junio 2020

    MEP ofrecerá charla a padres y madres de familia para fomentar la lectura en la primera infancia mediante el uso de la tecnología

    Con el fin de promover el interés por la lectura, la comunicación y el desarrollo del lenguaje en ambientes de aprendizaje, con el apoyo de tecnologías digitales en la primera infancia, el Ministerio de Educación Pública (MEP) ofrecerá una charla virtual a padres y madres de familia, el próximo martes 23 de junio.

    "¿Cómo leer con quienes no leen? Uso de las TIC en familia para promover el gusto por la lectura en la Primera Infancia", es el nombre de la charla que se desarrolla en el marco de la estrategia Aprendo en casa.

  • 19 de Junio 2020

    Durante el encuentro virtual “Diálogos Estudiantiles” la Ministra de Educación presenta estrategia Regresar a estudiantes

    La Ministra de Educación, Guiselle Cruz, participó en la primera versión virtual de "Diálogos Estudiantiles", un espacio diseñado para que las personas estudiantes sean informadas de los temas que son de su interés y conveniencia y que el año pasado había tenido versiones presenciales.

    El espacio permite comunicarse con representantes estudiantiles y es desarrollado por el MEP desde 2019.

  • 19 de Junio 2020

    Culmina la construcción de las instalaciones del Colegio Técnico Profesional de Alajuelita

    • Inversión de 7,2 millones de dólares.

    Las nuevas instalaciones del Colegio Técnico Profesional de Alajuelita serán entregadas este viernes 19 de junio de 2020, a la Junta Administrativa de la institución.

    La obra financiada por el Fideicomiso MEP-BID-BNCR tuvo una inversión de 7,2 millones de dólares y beneficiará a 850 jóvenes.

    La construcción incluye dos módulos de administración, sala de profesores, comedor estudiantil, biblioteca, aulas académicas, servicios sanitarios, cancha techada con vestidores y una soda.

  • 18 de Junio 2020

    Lista la escuela Finca 6-11

    • Condiciones de infraestructura de primer nivel.
    • Capacidad para 150 estudiantes.
    • Institución se construyó en un terreno seguro.

    La escuela Finca 6-11 ubicada en el distrito de Palmar, cantón de Osa , en la provincia de Puntarenas, está lista para recibir las sonrisas y energía de las niñas y niños que conforman su comunidad educativa.

  • 17 de Junio 2020

    Inician los procesos de construcción en la escuela Excelencia de Batán en Limón

    El proceso constructivo de la escuela Excelencia de Batán inició a finales de mayo con la demolición de la escuela para dar paso a una nueva infraestructura.

    Según datos de la Dirección de Infraestructura Educativa del MEP (DIE), la obra contará con cinco pabellones de aulas, comedor, áreas administrativas, canchas techadas, pasos cubiertos y obras exteriores.

    La inversión será de 1 325 millones de colones y su ejecución se realizará por etapas; beneficiará a más de mil estudiantes de preescolar, I y II ciclo.

  • 16 de Junio 2020

    ¡El FEA sigue vivo!

    • Estudiantes podrán compartir sus talentos artísticos por medio de las redes sociales de los centros educativos.