MEP recibe reconocimiento por promover proyectos que impulsan estilos de vida saludable
Dos proyectos educativos promovidos por el Ministerio de Educación Pública (MEP) para favorecer estilos de vida saludable en las poblaciones estudiantiles fueron galardonados este viernes en un evento desarrollado en el marco de la Semana del Bienestar Laboral, que se celebra del 25 al 29 de setiembre.
El Ministerio de Trabajo y Seguridad Social, el Ministerio de Cultura y Juventud, el Ministerio de Educación Pública y el Ministerio del Deporte se unieron y se dieron la tarea de analizar diversas iniciativas presentadas por diferentes instancias, para reconocerlas por sus aportes en la promoción del bienestar y hábitos saludables.
Por parte del MEP se galardonaron los proyectos "Servicio Comunal Estudiantil Estilos de Vida Saludable", dirigido a la población estudiantil colegial y "Pluc te Cuenta un Cuento" que beneficia a estudiantes de primera infancia.
Ambas iniciativas conquistaron al jurado por su aporte en la promoción de bienestar y su impacto en la población estudiantil.
El recurso educativo “Pluc te Cuenta un Cuento” es una caja de herramientas desarrollada por la Fundación PANIAMOR, junto al Ministerio de Educación Pública y el apoyo de la Alianza Empresarial para el Desarrollo y Procter & Gamble.
Este recurso educativo ofrece cuentos que abordan temáticas como autocuido, cuido, aceptación del cuerpo y expresión de sentimientos.
Johana Coto, asesora nacional del Departamento de Primera infancia, dijo: “Estamos felices y orgullosas del proyecto que favorece el desarrollo de estilos de vida saludables desde edades tempranas”.
Marcela González, de Paniamor, expresó que celebran hoy con la iniciativa “Pluc te cuenta un cuento” que invita a niños y niñas a creer en ellos mismos y a reconocerse como personas valiosas.
La otra iniciativa premiada es el Servicio Comunal Estudiantil Estilos de Vida Saludable, promovido por la Dirección de Vida Estudiantil del MEP en alianza FIFCO, y consiste en una plataforma virtual interactiva de autoformación en la que, a través de módulos interactivos y el desarrollo de proyectos, el estudiantado cumple con el requisito de Servicio Comunal en temas relacionados con actividad física, alimentación saludable, prevención del consumo de alcohol y drogas, prevención del COVID 19 y salud mental.
Gabriela Valverde, jefa de Participación Estudiantil, expresó que desde la Dirección de Vida Estudiantil están muy complacidos por recibir el reconocimiento por un proyecto que ha beneficiado a más de 8 mil estudiantes.
La premiación a las distintas entidades se realizó este viernes 29 de setiembre en el auditorio del Centro de Desarrollo Social de la CCSS (CEDESO), ubicado frente a la clínica Carlos Durán.
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05 de Enero 2021
Titulación formal reporta 99,08% de aprobación este año
- 69 954 estudiantes de colegios públicos y privados del país lograron obtener su título de bachillerato en educación formal.
- Promoción 2020 representa 10,07% más en comparación con el 2019 (89,01%).
- Pese a reprogramación, pruebas de Educación Abierta fueron realizada por más de 46 mil personas.
Este año 2020, a pesar de la situación presente por la pandemia, el porcentaje de titulación en bachillerato, en educación formal, corresponde a 99,08%, es decir, 10,07% más, que en 2019.
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05 de Enero 2021
MEP llegó a docentes en todo el país durante la pandemia gracias a la radio
- El MEP creó el programa Vocación Docente en radio, para informar acerca del proceso académico a distancia.
- Los temas dilvulgados tuvieron como objetivo contribuir a la formación y la salud mental de las personas docentes.
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05 de Enero 2021
MEP estableció alianzas con socios estratégicos para favorecer el aprendizaje del inglés, este 2020
Como parte de la Alianza para el Bilingüismo (ABi) y la estrategia “Aprendo en casa”, desarrollada para atender el derecho a la educación del estudiantado y propiciar la continuidad del proceso educativo desde casa, el Ministerio de Educación Pública (MEP) estableció iniciativas público-privadas para favorecer el aprendizaje del inglés, durante la educación a distancia, este 2020.
Se trata de Age of learning, Alegra Learning, EduTech de Centro América, Joy School English y Pearson que pusieron a disposición de la comunidad educativa diferentes recursos, de manera gratuita.
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05 de Enero 2021
MEP ofreció cursos en línea para la actualización y formación docente, durante el 2020
- Como parte de la estrategia “Aprendo en casa”
- Cursos sobre protocolos para el ingreso a clases alcanzaron a más de 300 mil personas.
Durante el 2020, el Ministerio de Educación Pública (MEP), a través del Instituto de Desarrollo Profesional Uladislao Gámez Solano (IDP), ofreció capacitación y formación profesional continua y variada en varias etapas, bajo el lema: “Ahora la formación permanente viene a vos” y como parte de la estrategia “Aprendo en casa”.
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05 de Enero 2021
Dirección de Infraestructura del MEP invirtió más de 101 mil millones de colones en obra pública educativa este año
El Ministerio de Educación Pública (MEP), por medio de su Dirección de Infraestructura Educativa (DIE), está desarrollando este año, 165 proyectos constructivos.
Según datos de la DIE, de enero a octubre se finalizaron 79 obras de infraestructura en todo el territorio nacional, cuya inversión es de ₡35.153.138.475,95, para beneficio de 32 mil estudiantes.
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05 de Enero 2021
MEP facilitó herramienta digital para evaluar al estudiantado en el 2020
· Herramienta permitió generar notas finales, promoción y condici
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05 de Enero 2021
MEP ofreció más de 1200 Guías de Trabajo Autónomo como referencia para docentes
Las Guías de Trabajo Autónomo surgieron en el marco de la estrategia Aprendo en Casa, y como principal instrumento pedagógico para diseñar e implementar el apoyo educativo a distancia y fomentar el desarrollo de habilidades y actitudes desde el contexto del hogar.
El MEP, durante el año 2020, suministró cerca de 1.200 ejemplos de guías, 1.400 plantillas de planeamiento de todos los niveles y asignaturas, 1.400 plantillas de aprendizajes base, creadas por un equipo pedagógico experto de la Dirección de Desarrollo Curricular.
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05 de Enero 2021
Programas televisivos y radiales favorecieron la educación en los hogares este 2020
Distintos apoyos educativos por la televisión y la radio enriquecieron la educación a distancia durante este 2020, gracias a alianzas público-privadas que permitieron una amplia oferta académica para el estudiantado nacional.
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05 de Enero 2021
MEP llevó la educación a los hogares costarricenses con estrategia “Aprendo en casa”
Con el fin de dar continuidad al proceso de aprendizaje y atender el derecho a la educación del estudiantado nacional, el Ministerio de Educación Pública (MEP) puso en marcha en el mes de abril la estrategia “Aprendo en casa”, con la cual logró mantener ligado al sistema educativo al más de 96% de los y las estudiantes del país.
La campaña surgió ante la suspensión de lecciones en centros educativos, a raíz de la declaratoria de Emergencia Nacional provocada por el COVID 19.