06 de Agosto 2019

Mujeres especialistas en educación y tecnología asumen viceministerios del MEP

 La psicóloga y educadora Melania Brenes Monge y la ingeniera Paula Villalta Olivares asumen, respectivamente, el Viceministerio Académico y el Viceministerio de Planificación Institucional y Coordinación Regional.

 Impulsar el fortalecimiento docente, la capacitación y la transformación curricular son algunas de las propuestas de las nuevas jerarcas.

 Además, dentro de sus prioridades están la modernización de los sistemas informáticos de la institución y dotar de Internet de alta velocidad a todos los centros educativos.

El Viceministerio Académico y el Viceministerio de Planificación Institucional y Coordinación Regional del Ministerio de Educación Pública (MEP) estarán, a partir de esta semana, en manos de dos mujeres jóvenes y especialistas en educación y tecnología.

Guiselle Cruz, ministra de Educación Pública, manifestó que se inclinaron por especialistas en esas áreas para continuar los procesos de transformación curricular y modernización tecnológica que requiere el MEP.

El Viceministerio Académico lo asumirá Melania Brenes, Licenciada en Psicología de la Universidad de Costa Rica y especialista en Educación y Nuevas Tecnologías de la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO) en Argentina.

También tiene una especialidad en Administración de Proyectos del Instituto Tecnológico de Costa Rica y una Maestría en Psicopedagogía de la Universidad de Estatal a Distancia, entre otros.

Las prioridades del Viceministerio Académico serán fortalecer el acompañamiento docente, promover la capacitación y actualización de los educadores y continuar con los procesos de transformación curricular.

“El sistema educación costarricense debe responder a altos estándares de calidad y a las necesidades que exige el mundo actual, nuestros estudiantes deben salir de las aulas con múltiples destrezas y habilidades. Lograr eso requiere que trabajemos de la mano: los docentes, los estudiantes y sus familias”, declaró Brenes.

“Quiero trabajar al lado de los docentes para conocer aún más sus necesidades, elevar su potencial y así mejorar las experiencias de aprendizajes en las aulas”, agregó la viceministra.

El Viceministerio de Planificación Institucional y Coordinación Regional estará en manos de la Ingeniera en Computación del Tecnológico de Costa Rica, Paula Villalta Olivares.

Villalta, de 38 años, lideró, en los últimos meses, la Dirección de Recursos Tecnológicos en Educación del Ministerio de Educación Pública.

Desde esa posición coordinó los primeros pasos para darle vida a la Red Educativa Bicentenario, un ambicioso proyecto que dotará de Internet de alta velocidad a todos los centros educativos del país.

Gracias a su liderazgo, la Red Educativa Bicentenario ya cuenta con un diseño técnico, el cual define el tipo de tecnología a utilizar, los requerimientos de los equipos y el modelo que se empleará.

Villalta también posee una Maestría en Administración de Proyectos de la Universidad para la Cooperación Internacional, múltiples certificaciones internacionales en administración de proyectos y está finalizando doctorados en Educación de la Universidad La Salle y en Formación de Políticas Digitales en Educación International Institute for Education Planning–UNESCO.

En la lista de proyectos prioritarios, el Viceministerio de Planificación tiene llevar la Red Educativa Bicentenario a la fase de implementación y continuar con el diseño de la Plataforma Ministerial un sistema que permitirá al MEP crear un expediente único para docentes y estudiantes, entre otras funcionalidades.

Esa herramienta suministrará datos más precisos sobre matrícula, exclusión escolar y recurso humano. En el futuro, la Plataforma Ministerial permitirá, entre otras cosas, realizar procesos de matrícula en línea.

“El trabajo en equipo es fundamental para llevar a cabo cualquier proyecto, por lo tanto esa será una de las características principales de mi gestión. Voy a poner al servicio del país mi esfuerzo, trabajo y experiencia para articular todo lo que sea necesario para lograr las metas que nos hemos propuesto”, manifestó Villalta.

Ambas profesionales cuentan con amplia experiencia en el sector público y privado dentro y fuera del país.

Autor: Dirección de Prensa y Relaciones Públicas

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29 de Julio 2019

Estudiantes de Salitrillos cuentan con nueva escuela

En el terreno donde nació desde 1955 la escuela de Salitrillos, hoy se levanta la misma institución remozada y moderna.
Con una inversión aproximada de ¢151 millones de colones, 18 estudiantes de esta escuela unidocente pueden disfrutar de un espacio conformado por 3 aulas, baños, comedor, rampas de acceso, plaza y zonas verdes.
Los docentes también tienen cuentan con un área administrativa.

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26 de Julio 2019

Jóvenes sancarleños con nueva casa de estudio

92 estudiantes del Liceo Rural El Venado, ubicado en San Carlos, disfrutan de nuevas instalaciones desde el pasado 19 de junio gracias a la construcción de 6 aulas, área administrativa, baterías sanitarias, vestidores, bicicletarios y comedor.

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26 de Julio 2019

1.800 docentes de preescolar aprovechan oportunidad para mejorar su nivel de inglés

Durante esta semana, 1.800 docentes de preescolar de todo el país aceptaron la invitación del Ministerio de Educación Pública (MEP) para diagnosticar su dominio del inglés.
Todas esas personas participan de un proceso que incluye pruebas para determinar el nivel de inglés de cada educadora y hasta 500 horas de formación profesional.

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25 de Julio 2019

MEP invierte más de ¢8.700 millones en escuelas y colegios guanacastecos

 23 Proyectos benefician a más de 4.600 estudiantes de la provincia
 Escuela de Cuajiniquil, CTP de Liberia, escuela de Quebrada Grande, escuela San Juan, Liceo Belén y escuela Arturo Solano Monge figuran entre los centros educativos beneficiados
Entre el 2018 y el 2019, el Ministerio de Educación Pública (MEP) ha invertido más de ¢8.700
millones en infraestructura educativa nueva en la provincia de Guanacaste.

En total, el MEP levantó 23 proyectos para beneficiar a ¢4.685 estudiantes de todos los cantones de esa provincia.

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24 de Julio 2019

1.250 estudiantes de colegios técnicos y académicos se unen a la Alianza para el Bilingüismo

El Presidente de la República, Carlos Alvarado Quesada, y la Primera Dama y coordinadora la región Chorotega para temas prioritarios, Claudia Dobles Camargo, participaron de una lección de inglés junto a 100 estudiantes de la Alianza para el Bilingüismo (ABi) de Guanacaste, en las instalaciones de Coope Ande en Nicoya.

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24 de Julio 2019

1.800 estudiantes liberianos estrenan cancha multiuso

Los estudiantes de las secciones diurnas y nocturnas del Colegio Técnico Profesional de Liberia estrenaron una amplia y moderna cancha multiuso de 1.200 metros cuadrados.
La obra representa una inversión de $977.000 y beneficiará a 1.800 jóvenes de diferentes comunidades guanacastecas.

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23 de Julio 2019

Estudiantes de Grecia organizaron la mudanza a su nueva casa educativa

Los estudiantes del Liceo Puente de Piedra, ubicado en Grecia, Alajuela, estrenaron instalaciones y los mismos jóvenes colaboraron en la mudanza.
Desde hace años, los menores de edad recibieron clases en unas pequeñas e incomodas instalaciones de la Asociación de Desarrollo Rincón de Salas; ahora ocuparán 20 aulas modernas y cómodas.

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23 de Julio 2019

Intervención conjunta asegura aplicación de prueba de Composición y Ortografía

En una operación conjunta y focalizada entre Ministerio de Educación Pública (MEP), el Patronato Nacional de la Infancia (PANI) y la Fuerza Pública, se aseguró el acceso a todos los centros

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22 de Julio 2019

Ministra de Educación participa en jornadas de Mediación Pedagógica en diferentes regiones educativas del país
Talleres se realizan de Mayo a Agosto del 2019
Durante los meses de Mayo, Junio y Julio se ha capacitado a 9954 docentes, directores y asesores de 14 direcciones regionales del país
Los días 18 y 19 de julio, tras un corto receso por las vacaciones de medio periodo, el Ministerio de Educación (MEP), inició nuevamente con las jornadas de mediación pedagógica que desarrolla desde el mes de mayo en las 27 direcciones regionales del país.
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