Docentes, estudiantes y familias del país cuentan con recursos educativos en línea para fortalecer la primera infancia
- Estrategia de cambio cultural: Niñez en el Centro es impulsada por una alianza público – privada.
- Recursos promueven competencias ciudadanas y democráticas.
- Entre las herramientas están: planeamientos didácticos, videos infantiles, cuentos con guía de lectura, audiocuentos, lecturas dialogadas, infográficos, videos educativos, cápsulas para el trabajo en familia y más.
Docentes, estudiantes, familias y personas cuidadoras de niños y niñas en el país tienen a disposición una serie de recursos educativos en línea, para fortalecer las habilidades y destrezas de la primera infancia.
Gracias a la Estrategia Niñez en el Centro se cuentan con estas herramientas que promueven competencias ciudadanas y democráticas, para el desarrollo de una ciudadanía, responsable, crítica, creativa y acompañada, desde la primera infancia.
Esta estrategia es liderada por el Departamento de Educación de la Primera Infancia del Ministerio de Educación Pública (MEP), en alianza público-privada con Fundación PANIAMOR, Procter & Gamble y Alianza Empresarial para el Desarrollo.
Los recursos educativos disponibles favorecen la crianza respetuosa desde los contextos familiares y educativos.
Este viernes, la Directora de Desarrollo Curricular del MEP, Giselle Alpízar Elizondo, y representantes de instituciones como la Dirección Nacional de CEN-CINAI, Procter & Gamble, Alianza Empresarial para el Desarrollo y la Fundación PANIAMOR participaron en una rendición de cuentas de la iniciativa, en la que se compartió el camino recorrido y se instó a explorar algunas de las cápsulas pedagógicas, series de literatura y campañas de comunicación que forman parte de la Estrategia, con el objetivo de que trascienda a otros niveles, ciclos y modalidades de la educación pública.
Además, se realizó una entrega oficial de materiales impresos al Departamento de Educación de la Primera Infancia del MEP, que servirán para seguir capacitando y motivando el uso de estos recursos entre las personas docentes de Educación Preescolar de todo el país.
“Invitamos a todas las personas docentes y también a las familias de niñas y niños en primera infancia a descargar y utilizar los recursos de la Estrategia Niñez en el Centro para continuar acompañándolos y llevando la crianza respetuosa a los hogares. Estas estrategias pedagógicas reconocen las capacidades de las niñas y los niños, protegen sus derechos y garantizan un proceso de aprendizaje en el que son protagonistas”, expresó Alpízar Elizondo.
Los recursos están disponibles en el sitio Tecnoideas Primera Infancia del MEP y en el de Paniamor, incluyen planeamientos didácticos para abordar temas como la conciencia corporal, la salud, nutrición, convivencia, expresión oral. También, facilita herramientas como videos infantiles, cuentos con guía de lectura, audiocuentos, lecturas dialogadas, infográficos, videos para atender temas como la comunicación empática, la cultura de paz, ambientes de cuido, entre otros. Incluye, además, cápsulas para el trabajo en familia como las familias que juegan, familias empáticas, familias democráticas y familias centradas en el afecto, entre otros.
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03 de Marzo 2022Día Mundial de la Audición
Con la finalidad de promover la detección temprana de cualquier tipo de problema o deterioro auditivo que se pueda presentar en las personas de todo el mundo, cada 3 de marzo, desde 2007, se conmemora en el nivel internacional, el Día de la Audición, declarado por la Organización Mundial de la Salud (OMS).
El lema 2022 es, “Para oír de por vida, ¡escucha con cuidado!”
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01 de Marzo 2022MEP llama a promover la convivencia en centros educativos
· Programa Nacional de Convivencia existe desde 2011 y busca promover procesos y espacios en los que la comunidad educativa pueda desarrollar conocimientos y habilidades para saber vivir y convivir.
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28 de Febrero 2022Estudiantes vivirán su propio proceso democrático en la elección de sus representantes para las Directivas de Sección.
Estudiantes de primaria y secundaria vivirán y participarán su propio proceso electoral estudiantil en este Curso Lectivo 2022, donde tendrán el derecho al voto para la elección de sus representantes en las directivas de sección, comicios que se desarrollarán del 28 de febrero al 4 de marzo, según el artículo 20, inciso C del Reglamento de Gobiernos.
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28 de Febrero 2022Estudio de mercado por vencimiento de contratación de oficina en el Edificio Raventós
El Ministerio de Educación Pública, basado en la Ley de Contratación Administrativa y su Reglamento, y amparado en el principio de Publicidad, hace de su conocimiento el vencimiento de la Contratación Directa 2014CD-000345-55100, trasladado al sistema de Compras de Compras Pública SICOP, mediante Contratación Directa 2019CD-000008-0007300001, contrato número: 0432019000300057-00, denominada “Alquiler del Edificio Raventós para albergar diversas dependencias del Ministerio de Educación Pública con la empresa Compañía Galletano S.A”.
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25 de Febrero 2022Nuevo Liceo Rural El Progreso en Comte Burica reafirma compromiso del presidente Alvarado con la educación
En enero del 2019 en una visita al territorio indígena Comte Burica –en la zona sur del país–, el presidente de la República, Carlos Alvarado Quesada, constató las malas condiciones en que se encontraba el Liceo Rural El Progreso y se comprometió a trabajar por unas nuevas instalaciones. Hoy, los 73 estudiantes disfrutan de un renovado centro educativo, en que se invirtieron ₡589 millones.
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23 de Febrero 2022Estudiantes de escuela unidocente de Nicoya se trasladarán en marzo a nuevas instalaciones
Los estudiantes de la escuela unidocente Otilio Ulate Blanco, ubicada en el distrito de San Antonio, en Nicoya, Guanacaste, podrán disfrutar a finales de marzo de una nueva infraestructura educativa.
Rodny Solórzano, director de la institución, explicó que han estado anhelando muchísimo la entrega de la nueva escuela, pues desde hace 10 años, los niños y las niñas reciben lecciones en un espacio provisional.
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23 de Febrero 2022MEP da a conocer resultados preliminares de Pruebas Nacionales FARO–Primaria
El Ministerio de Educación Pública (MEP), realizó, desde el lunes 21 de febrero, la entrega digital de resultados preliminares de las Pruebas para el Fortalecimiento de Aprendizajes para la Renovación de Oportunidades (FARO) en primaria, realizadas a 65.584 niños y niñas de quinto grado. Cada persona estudiante deberá consultar el reporte remitido digitalmente.
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22 de Febrero 2022MEP muestra la ruta para nivelar aprendizajes de las personas estudiantes
- Los distintos actores del sistema educativo disponen de acciones estratégicas para guiarse en la marcha del Plan Integral de Nivelación Académica.
- Las acciones estratégicas se complementan con orientaciones operativas que permitirán a los centros educativos y regiones desarrollar los procesos.
- Las orientaciones son tanto técnico-administrativas como pedagógicas.
- Plan tiene proyección a corto, mediano y largo plazo.
El Ministerio de Educación Pública (MEP) ha presentado a todas las personas docentes, durante las pr
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22 de Febrero 2022Comedores estudiantiles abren sus puertas
Los aromas que desprenden las preparaciones en las cocinas de unos 4565 centros educativos volvieron a recorrer los pasillos de escuelas y colegios con el inicio del curso lectivo 2022, el pasado 17 de febrero.
La alegría de volver a planificar preparaciones, picar olores, mezclar diferentes productos y servir alimentos es evidente y la algarabía en cada proceso revive estos espacios donde el cariño se refleja en un plato de comida.
Y son 855 mil personas beneficiarias del servicio de alimentación que reciben alimentos como parte de su proceso formativo.