MEP realizó jornada de trabajo con equipos de permanencia institucionales de los Cindeas
150 personas que forman parte de los Equipos Regionales de Permanencia, asesores de adultos, directores de los Centros Integrados de Educación de Adultos (Cindeas) y asesorías pedagógicas de las Direcciones Regionales de Educación (DRE) de San Carlos, Guápiles, Sarapiquí y Norte Norte participaron de la Jornada de Trabajo: “Permanecer, la Clave del Éxito”.
El objetivo de la actividad es fortalecer competencias por medio de la actualización en temas de apoyos educativos, uso de la inteligencia artificial en la mediación pedagógica, así como el desarrollo de ideas fuerza dirigidas a jóvenes y adultos, especialmente en CINDEAS para la permanencia estudiantil exitosa.
En las cuatro DRE que participaron hay 33 Cindeas donde se atiende a una población de más de 13 mil personas.
Esta es la segunda jornada de trabajo que se realiza con población que trabaja con jóvenes y adultos. El año pasado el encuentro se desarrolló en San Carlos y dentro de las conclusiones surgió la necesidad de apoyos educativos para adultos y los docentes, así como desarrollar destrezas en el uso de inteligencia artificial para acompañar los procesos formativos.
En la jornada las personas participaron de dos talleres sobre apoyos educativos, inteligencia artificial y un panel de exposición del Cindea de Pital de San Carlos.
Gerardo Lobo Sánchez, director del Cindea San Miguel de Sarapiquí indicó que en su institución atienden a 150 personas entre los 15 y 60 años y que esta jornada permite mantener a los estudiantes con apoyos tecnológicos como el uso de inteligencia artificial para que el proceso de ellos sea más fácil, además que esta esta capacitación permite a los docentes y funcionarios a cargo conocer más de estos apoyos.
Esta actividad es organizada por la Unidad para la Permanencia y Reincorporación Educativa UPRE.
Galería de imágenes
Categorías
Palabras clave
Mostrando 1539 de 2293
-
04 de Marzo 2022Concurso “Canción por la paz” lanza edición 2022 enfocada en el autoconocimiento
●Bajo el lema “Mi viaje interno”, certamen promueve el arte como elemento transformador para alcanzar una sociedad libre de violencia
●Este año podrán participar solistas, dúos, tríos, ensambles, conjuntos, bandas de garaje o grupos musicales estudiantiles
-
03 de Marzo 2022Día Mundial de la Vida Silvestre
Cada 3 de marzo, desde 2013, en el mundo, se conmemora este Día de la Vida Silvestre, proclamado por la Asamblea General de las Naciones Unidas, en conmemoración de la aprobación de la Convención sobre el Comercio Internacional de Especies Amenazadas de Fauna y Flora Silvestre, en 1973.
El objetivo de esta efeméride es concienciar a la población mundial acerca del valor, aportes y beneficios de la fauna y flora silvestre en la humanidad.
-
03 de Marzo 2022Día Mundial de la Audición
Con la finalidad de promover la detección temprana de cualquier tipo de problema o deterioro auditivo que se pueda presentar en las personas de todo el mundo, cada 3 de marzo, desde 2007, se conmemora en el nivel internacional, el Día de la Audición, declarado por la Organización Mundial de la Salud (OMS).
El lema 2022 es, “Para oír de por vida, ¡escucha con cuidado!”
-
01 de Marzo 2022MEP llama a promover la convivencia en centros educativos
· Programa Nacional de Convivencia existe desde 2011 y busca promover procesos y espacios en los que la comunidad educativa pueda desarrollar conocimientos y habilidades para saber vivir y convivir.
-
28 de Febrero 2022Estudiantes vivirán su propio proceso democrático en la elección de sus representantes para las Directivas de Sección.
Estudiantes de primaria y secundaria vivirán y participarán su propio proceso electoral estudiantil en este Curso Lectivo 2022, donde tendrán el derecho al voto para la elección de sus representantes en las directivas de sección, comicios que se desarrollarán del 28 de febrero al 4 de marzo, según el artículo 20, inciso C del Reglamento de Gobiernos.
-
28 de Febrero 2022Estudio de mercado por vencimiento de contratación de oficina en el Edificio Raventós
El Ministerio de Educación Pública, basado en la Ley de Contratación Administrativa y su Reglamento, y amparado en el principio de Publicidad, hace de su conocimiento el vencimiento de la Contratación Directa 2014CD-000345-55100, trasladado al sistema de Compras de Compras Pública SICOP, mediante Contratación Directa 2019CD-000008-0007300001, contrato número: 0432019000300057-00, denominada “Alquiler del Edificio Raventós para albergar diversas dependencias del Ministerio de Educación Pública con la empresa Compañía Galletano S.A”.
-
25 de Febrero 2022Nuevo Liceo Rural El Progreso en Comte Burica reafirma compromiso del presidente Alvarado con la educación
En enero del 2019 en una visita al territorio indígena Comte Burica –en la zona sur del país–, el presidente de la República, Carlos Alvarado Quesada, constató las malas condiciones en que se encontraba el Liceo Rural El Progreso y se comprometió a trabajar por unas nuevas instalaciones. Hoy, los 73 estudiantes disfrutan de un renovado centro educativo, en que se invirtieron ₡589 millones.
-
23 de Febrero 2022Estudiantes de escuela unidocente de Nicoya se trasladarán en marzo a nuevas instalaciones
Los estudiantes de la escuela unidocente Otilio Ulate Blanco, ubicada en el distrito de San Antonio, en Nicoya, Guanacaste, podrán disfrutar a finales de marzo de una nueva infraestructura educativa.
Rodny Solórzano, director de la institución, explicó que han estado anhelando muchísimo la entrega de la nueva escuela, pues desde hace 10 años, los niños y las niñas reciben lecciones en un espacio provisional.
-
23 de Febrero 2022MEP da a conocer resultados preliminares de Pruebas Nacionales FARO–Primaria
El Ministerio de Educación Pública (MEP), realizó, desde el lunes 21 de febrero, la entrega digital de resultados preliminares de las Pruebas para el Fortalecimiento de Aprendizajes para la Renovación de Oportunidades (FARO) en primaria, realizadas a 65.584 niños y niñas de quinto grado. Cada persona estudiante deberá consultar el reporte remitido digitalmente.


