MEP realiza segundo Consejo Consultivo Nacional de Educación Indígena
La comunidad de Zapatón, en Puriscal, fue el escenario en el que se desarrolló el segundo Consejo Consultivo de Educación Indígena que realiza el Ministerio de Educación Pública (MEP) y que se encuentra definido a través del Decreto 37801, conocido como la reforma educativa del sub sistema de educación indígena.
Esta actividad se realizar a través del departamento de Educación Indígena y de forma articulada con representantes de oficinas centrales, direcciones regionales, consejos locales de educación, asociaciones de desarrollo y la comunidad educativa como tal.
“El objetivo de estos encuentros que se pueda establecer una dinámica de trabajo más fuerte, clara y pertinente y que su acción ministerial a través de la educación indígena sea establecer y garantizar los objetivos de la educación indígena que se establecen en la reforma del Decreto 37801y que es una de las grandes prioridades del MEP en conjunto con los pueblos originarios para generar ese acercamiento y comunicación en una doble vía”, expresó Enoc Salinas, jefe de la Unidad de Coordinación del Subsistema de Educación Indígena del MEP.
En la actividad participaron representantes indígenas de los territorios de Zapatón y Quitirrisí, quienes compartieron en mesas de trabajo sus ideas, necesidades, aportes y sugerencias que ayudarán a definir el rumbo de la educación indígena en el país; así como la búsqueda de más y mejores oportunidades para esta población.
“Estos encuentros son de suma importancia para el desarrollo no solo económico y educativo, sino para muchos proyectos que pueden darse para las comunidades indígenas del país. He notado que hay muchas propuestas muy buenas que se han compartido en las mesas de trabajo y considero que es digno de valorar para poder crecer no solo como comunidades sino también a nivel personal y familia, porque las poblaciones indígenas merecen mayores y mejores oportunidades y esta es una forma de lograrlo”, compartió Fernando Serrano Mena, director Escuela de Zapatón en Puriscal.
El pasado 13 de junio se realizó el primer Consejo Consultivo Indígena 2023 en el territorio Ngäbe donde participaron los territorios de: Abrojo, Montezuma, Alto de San Antonio, La Casona de Coto Brus, Alto Laguna y Conte Burica.
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23 de Febrero 2022MEP da a conocer resultados preliminares de Pruebas Nacionales FARO–Primaria
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22 de Febrero 2022Comedores estudiantiles abren sus puertas
Los aromas que desprenden las preparaciones en las cocinas de unos 4565 centros educativos volvieron a recorrer los pasillos de escuelas y colegios con el inicio del curso lectivo 2022, el pasado 17 de febrero.
La alegría de volver a planificar preparaciones, picar olores, mezclar diferentes productos y servir alimentos es evidente y la algarabía en cada proceso revive estos espacios donde el cariño se refleja en un plato de comida.
Y son 855 mil personas beneficiarias del servicio de alimentación que reciben alimentos como parte de su proceso formativo.
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21 de Febrero 2022Día Internacional de la Lengua Materna
Con el objetivo de promover el multilingüismo y la diversidad cultural, cada 21 de febrero, en el nivel internacional, desde 1999, se conmemora el Día de la Lengua Materna, proclamada por la Conferencia General de la UNESCO.
Tres años después (2002) la Asamblea General de las Naciones Unidas celebró la proclamación del Día en su resolución A/RES/56/262.
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21 de Febrero 2022Día de la Batalla de Coto
Cada 21 de febrero, desde 1921, se conmemora, en el nivel nacional, la Batalla de Coto, que enfrentó a Costa Rica con Panamá por medio de un conflicto bélico debido a la disputa del territorio de Coto, que había sido a través del Laudo Loubet de 1900 y el Tratado Anderson Porras firmado ese mismo año, que le otorgaron a Costa Rica su pertenencia.
